幼儿园优质课听课心得及感悟 5 篇 4 月 22 日上午，丽岙中心幼儿园送课给我们幼儿园
第一节课是大班语言教学活动《爷爷肯定有方法》，其次节课是中班语言教学活动《喷嚏狗和唱歌猫》，第三节课是大班的绘本阅读了《狐狸爸爸鸭儿子》，第四节课是中班的绘本阅读了《超级 PK 赛》
这四节课老师的表情很到位，上得都特别的有活力有气氛，让幼儿兴趣很高
老师用幽默的话语使课堂上布满了欢乐
从中我也发觉我有许多的缺乏之处，觉得自己要向他们好好学习，提高自身的素养
通过这次的听课我也有一些体会：第一点，老师的教学设计肯定要有创意，让幼儿体会到学习来源于生活，这样幼儿才有兴趣听你上课
其次点，教学方法肯定要敏捷多样，要使一节课上得轻松，幼儿学习起来有激情，不但要老师选材好，预备充分，使用教具合理
更重要的是老师首先要有激情，语言要惕切，易于与幼儿沟通
作为一名幼儿老师，这一切还只是个开端，今后的工作对于我而言，将是布满挑战性和意义性的，我需要在实际工作不断去学习、去观摩、去实践，我想只要有这样的一份恒心，万事是难不到我的
幼儿园优质课听课心得及感悟 2 在我园领导的安排下
十一月份一齐听了几节示范课、在这次听课中，我又看到了很多值得学习的地方
听的第一节示范课是大班张老师的科学《热水变冷水》在整个活动中，老师除了带给超多材料以外，更多的是鼓舞幼儿根据自己的设想大胆尝试，用试验来证明自己的想法;更多的是关注、引导幼儿在与同伴的沟通中发觉“不同的方法都能使热水冷得快些”，从而获得发觉问题、提出问题、尝试解决问题的潜力和更多的科学学问
虽然活动中用到了温度计，但老师又没有将目标落实到学问点上，而是突出“做中学”的精神，让幼儿透过活动需要来了解、使用温度计，与此同时引导幼儿进展试验记录，充分表达自己的试验阅历事实
还值得一提的是老师带给了多种材料，使幼儿能够按自己的意愿选取过程、方法，从中获得
