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幼儿园大班下期区角活动计划

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幼儿园大班下期区角活动计划 幼儿园大班下期区角活动规划 大班下期区角活动规划 所谓区角活动,简洁的说就是小组或个别的活动,也就是老师依据教育目标,有意识的将整体活动范围分割成小区角活动空间,有目的,有规划的投放材料。幼儿依据自己的意愿选择活动内容和活动伙伴,主动的进展探究和交往。其最大的特点在于:它赐予了幼儿的自由活动空间和自主的嬉戏气氛,是幼儿自我学习、自我发觉、自我完善的活动,同时它具有敏捷多样的选择方式,能满意幼儿进展的需要,是实施个别化教育的有效形式。通过区角活动,老师能更直接的接触幼儿,观看了解幼儿,针对不同进展水平的幼儿进展指导,让幼儿更多的感受老师的关注,增进双方情感的沟通,形成积极的自我形象。依据本班幼儿的详细状况,结合主题活动的开展,我们制定了如下的规划:一、2、3 月份 (一)语言区:我的妈妈活动目标 1.能大胆在同伴面前叙述自己的妈妈。2.培育幼儿相互沟通的力量。(二)数学区活动目标 1.在同类物体中能区分物体的大小,并能按肯定的挨次给物体排序。2.学习与同伴共享材料,合作嬉戏。二、四月份(一)自然角活动目标 1.观看植物在春天的生长状况。2.知道要爱护我们身边的植物。(二)积木区:小动物的家。 1、进展幼儿动物力量及思维力量。2、培育幼儿相互合作的力量。三、五月份 (一)美工区:夏天的唱歌活动目标: 1、学习折纸,青蛙、蝉。 2、在布置的场景中,将折好的青蛙蝉粘贴好。(二)语言区:各种职业的人活动目标: 1、熟悉了解不同职业的人们。 2、能和同伴沟通自己所知道的各行各业的人。四、六月份 (一)表演区:敲锣打鼓放鞭炮。活动目标 1、幼儿能依据音乐的变化学做动作,能感受音乐的节奏。2、体验节目的快乐情感。(二)美工区:灯笼活动目标: 1、运用搓、压、滚等方法及增进帮助材料。 2、萌发操作的兴趣,感知与同伴共庆节日的欢乐。 扩展阅读:幼儿园大班区角活动规划 幼儿园大班区角活动规划一、活动目标 激发幼儿对自然现象的兴趣,学习运用多种感官感知事物现象,进展观看力。学习照料小动物,了解几种动物的生活习性,培育幼儿爱惜大自然的情感,初步渗透人与自然界那种息息相关、互生共存的关系。 二、活动内容 1、玩线区(粘一粘) 目标:学习用毛线粘贴成各种美丽的画,培育幼儿的审美力量和制作兴趣。 材料:各色毛线、白纸、胶水或糨糊、剪刀 玩法:幼儿在白纸上画好花、动物等图案,运用剪刀将毛线剪成...

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