老师个人述职报告 1500 字 导语：通过学生作业反应的信息，刚好调整教学进程，调整教学行为;对于个别错误我会私下沟通或在作业本上反响，而共性错误我定要集体讲评，引起学生对作业的重视、不再犯类似的错误，下面是我我收集整理的老师个人述职报告 1500 字，仅供大家参考！ 老师个人述职报告 从教十几年来，我始终谨慎工作，辛勤劳动，教育、教学工作取得了必须的成果。现把我任小教一级以来的教育，教学工作做以下总结： 长期以来，我一贯酷爱社会主义、酷爱人民，拥护中国共产党的领导。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，关怀国家大事，踊跃参加学校组织的各项政治活动，谨慎执行学校的各项规章制度;踊跃进展自我指责、个人利益听从集体利益;踊跃转变教育观念，树立正确的教育观、质量观和人生观，增加实施素养教育的自觉性、教书育人，为人师表，谆谆善诱、爱岗敬业;踊跃调整自己适应新课程改革，把新课改全面落实到位。由于表现突出，我在 20XX年市“百名德育优秀工作者”的评比活动中荣获市德育优秀老师称号。 老师的根本任务是教书育人，中心任务是备好课、上好课。备好一节课，写好一篇切实有用的教案，是上好课的根本保证。为此，我常出入学校图书馆，大量阅读教研论文，集思广益，博采众家之长;课余时间，留意学习教学大纲、教参，探究教材，吃透教材的重、难点，把握学问间的联系，谨慎备课、的确做到既备教材、又备学生，还要备设问、备作业。构思成熟后，具体、谨慎地书写在教案本上。针对不同的类型，无论是新授课、练习课还是复习课，我都一视同仁、一样重视，教案一律详写。我坚信，好的老师、好的课堂教学都离不开一篇篇、一本本优秀管用的教案。另外，上课前除了谨慎书写教案外，还要做好其他的打算工作，诸如小黑板、制作课件、教具打算等等。总之，课前打算工作充分、课堂教学才能做到心中有数、得心应手、运用自如、游刃有余。 新课程改革确立学生是学习的主体，老师应成为学生学习的合作者、组织者、引导者，因此课堂中我努力缔造民主、同等、宽松、和谐、开放、互动的教学环境，造就学生良好的学习习惯、丰富情感体验;提高动手实践，自主探究和合作沟通的实力，造就创新精神和实践实力。谨慎视察和分析学生的学习心情、思想动态和学问生成状况，从学生学习活动的过程中发觉问题，刚好调整教学方法，注意因材施教，实施分层教学、促进每个学生都能得到最正确开展。 对学生的作业，我素来是谨慎批改，无...
