老师初级职称个人工作总结 5 篇初级职称老师的专业自我是提高老师专业素养的重要方面。长期以来，我国虽然对老师的专业自我有一些讨论，但这些讨论主要局限于基础教育的普通老师。为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于老师初级职称个人工作总结，欢迎阅读! 老师初级职称个人工作总结 1 怀揣幸福梦想，凭着对教育事业的热爱，对老师这个神圣职业的向往，1983 年 1 月，我走上了三尺讲台，拿起三寸粉笔，用我的三寸不烂之舌，开始了长达三十多年的教学生涯。是的，因为热爱，我选择了老师这个职业，因为热爱，我义无反顾的为之奋斗了 32 年而不悔。32 年来，我深深地懂得：干一行，爱一行;爱一行，专一行;专一行，乐一行;乐一行，你的幸福之花就会开放。所以我说，当老师的我很幸福! 一、为人师表，争做楷模。 从教以来，我 32 年如一日，始终以教书育人为己任，以教书育人为欢乐，以教书育人为光荣，以教书育人为幸福。坚决拥护党的领导，仔细贯彻执行党和国家的教育方针，忠诚人民教育事业，模范的遵守《中小学老师职业道德法律规范》，年年师德评选为优秀，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人：与同事团结协作，服从组织安排。工作勤勤恳恳，任劳任怨，一直从事在教育教学工作的第一线。 2025 年 12 月，我荣幸地被授予中学一级老师资格，任现职后，我对自己更加高标准，严要求，力求把工作做到极致。10 年中，年度考核，5 年为优秀，获得县委、县政府嘉奖，5 年合格。2025 年老师节之前 9 月 8 日，被井陉县委、县政府授予“优秀教育者”的称号。每年担任班主任工作，根据初中生的年龄特征和思想实际，有效地对学生进行思想品德教育，积极引导学生健康成长。2025 年在县教育局组织的“中小学老师师德建设征文”活动中，荣获三等奖。2025 年度我所担任班主任的班级九年级九班，被评为“__市先进班集体”，同时我也被评为市级“先进德育工作者”。同年 11 月荣获“__县第三届中小学班主任素养赛”二等奖，出色地完成班主任工作。 二、精研教材，热心辅导。 我在 1998 年 8 月取得了汉语言文学教育专科学历。学历的提高，再加上 30多年的教学实践使我积累了丰富教学经验。2025 年 9 月至 2025 年 7 月因教学成绩突出，担任城内联中语文教研组组长、年级主任并兼任两个班的语文课，自觉承担起培育指导年轻老师任务，与年轻老师新老结对，一对一的指导。本人率先垂范，2025 年度被评为...
