老师职业道德自查及整改措施通过近一段时间师德师风的学习，我对师德师风的重要意义有较明确的认识，对小学老师职业道德法律规范内容也更熟悉了
对比和的要求，结合自己教育工作生涯，自我剖析如下：1、在依法执教方面，尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违反党和国家方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深化
2、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培育学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想
3、在热爱学生方面，我关怀爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面进展
但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格
4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识
但探究教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快
5、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着干净得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派
二、我存在以上问题的主要原因是:1、现代教育理论、政策法规学习不够深化，放松了依法治教这个准则
2、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快
3、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对老师人格提出的特别要求的理解
4、放松了对世界观的改造，不注意养成并永葆优秀老师所具有的欢乐心态和良好的教育习惯
三、我就以上存在的问题的改进措施：对比中小学老师职业道德法律规范、如何树立良好的师德师风和对优秀老师的要求，我决心做到：（1）、切实加强党教育理论学习
约束自己，仔细整改；继续培育正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观
（2）、坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念
严格要求，自我加压，
