最新高效课堂学习心得体会转眼间,又到了学期末了
回想起这几个月的教学,就会感觉这是我教学生涯中最轻松的日子
这要受益学校领导为我们引进的"合作探究,高效课堂模式
"用这种方式教学,学生轻松,老师也轻松
首先,我得到最大的解放就是不用改作业
我们高一所配的学案练案发挥了很大的作用,以往,为了应付学校检查,语文科布置的练习多是一些抄抄写写的东西
这类作业只对学生的卷面有一点帮助,其它方面效果甚微
学生老师都得不到解放
现在为了配合高效课堂教学模式,练案中的作业就非常有用了
学生可以课前做,老师上课时学生合作探究,在不断的探究中寻找到答题方法,同时学生板书,对学生学会标准答题很有帮助
这个操作起来就要费一些心思了,有的同学比拟懒,常常不做,所以这时候就要发挥小组长的作用了,为了督促落实,有时课前老师要抽查,反反复复,以至于学生形成习惯
每次讲完一次练习,学生都要拿到小组长处去批阅
这样只要不定期抽查些同学的就好了,省下了我很多时间
效率也上去了
其次,课堂合作探究的模式,把时间给了学生,学生积极性提高了,思维活泼了
同学间的沟通取长补短
带动了整个班级一起提高
但是要想让每位同学都积极参加又需要动一番心思了
刚开始实行这种教学方式时,没有经验,看见每节课都很喧闹,觉得效果应该很好,没想到考下来却大失所望
我不断地检讨自已,细心地观察,发现了一个问题,原来闹哄哄的每一节课堂上,主角却总是相同的几个人
大多数同学只是站起来,没有参加
因些,让每个学生参加讨论并答复下列问题是我迫切要解决的问题
怎么解决这个问题呢,我想了很多方法,却收效甚微
但我发现,其实学生的集体荣誉感是非常强的
正是因为这种荣誉感使得一局部同学争着答复老师的问题
所以我就决定在这方面下功夫了
在我的课堂上学生必需参加讨论并答复下列问题
因此,我实行学生先讨论,再由我随机抽查学生答复下列问题,答复对了整组加分,答
