江苏省昆山中学 2025江苏省昆山中学 2025-2025 学年第一学期德育处工作方案 本学期学校德育工作坚持以“三个代表〞重要思想和科学开展观为指导，以教育“两个率先〞为目标，全面贯彻党的教育方针和中央 8 号文件精神，切实落实“育人为本〞、“德育为首〞的要求，继续坚持分层次、抓根底、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法，进一步拓展“标准行为—陶冶情操—健全人格〞的德育内涵，努力实现争先创优，为昆山教育率先根本实现江苏省昆山中学 2025-2025 学年第一学期德育处工作方案 本学期学校德育工作坚持以“三个代表〞重要思想和科学开展观为指导，以教育“两个率先〞为目标，全面贯彻党的教育方针和中央 8 号文件精神，切实落实“育人为本〞、“德育为首〞的要求，继续坚持分层次、抓根底、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法，进一步拓展“标准行为—陶冶情操—健全人格〞的德育内涵，努力实现争先创优，为昆山教育率先根本实现现代化作出应有的奉献。 一、工作重点 ㈠ 加强队伍建设，提高整体素养 1．加强处室建设。德育处全体人员要仔细履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作，专心致志办好每一件事情；相互配合，通力协作，讲究工作方法，注重工作实效；加强理论学习，依法办事，切实维护学生权益；牢固确立效劳意识，充分发挥主观能动性，富有制造性地开展各项工作。 2．锤炼一支班主任队伍。进一步完善班主任管理体制和考核机制，在严格量化管理的根底上，进一步关注其工作实效性和各方面的满意度。仔细实施《关于加强老师队伍建设，壮大优秀老师群体的实施意见》，评选和命名一批优秀班主任，让经验丰富、学生满意、实绩显著的班主任脱颖而出。利用校内外资源，加强对班主任理论和实务方面的培训，努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍。 3．培育一支学生干部队伍。班主任仔细探究班、团干部的选用和培育方法，让更多的学生自觉主动地参加班级与学校的管理。以班级活动和护校值勤为契机，努力培育学生“五自能力〞和自主创新能力。加强共青团、学生会、青年共产主义学校的建设，为更多的学生搭建成长的舞台。组织学生提案评比，鼓舞学生关怀学校开展，维护自身权益。 ㈡ 强化目标管理，加快内涵开展 1．继续实行分年级管理制度。高一年级以“适应教育〞为支点，以“标准行为〞为目标，以“强化管理、潜心讨论、夯实根底〞为工作重点，致力培育合格的高中生。高二年...
