赣榆一中 2011 高三语文复习 班级 姓名 2011-3-7现代文阅读之作用题解读导学案学习目标：1、掌握现代文阅读“作用类”命题的基本形式及考查目的。2、掌握并熟练运用常见作用类题目解答套路和必要的专业术语。课 时：3 课时：第一课时：开头、结尾、中间段或句的作用； 第二课时：人称、表达方式、修辞等作用； 第三课时：标题、引用、虚实等表现手法的作用。配套复习：《高考新资讯》P.73“作用赏析”。一、走近高考例 1.“男人虽然……累人的日子。”这些叙写从全文结构看有什么作用？（6 分）（ 07 江苏卷《麦天》）例 2.小说第二段（“侯银匠中年丧妻，……很精到”），对全文情节展开有什么作用？请具体说明。(4 分）（08 江苏卷《侯银匠》）例 3. 开头一节的三个问句，对文章内容的表达有什么作用？(4 分) （09 江苏卷《上善若水》 ）例 4.文章在人称的使用上有什么特点？这样写有什么作用？(6 分) （10 全国卷1《灯火萧萧》） 例 5.本文用不少笔墨写牛，这对环境描写和人物描写各有什么？(6 分) （10 江苏卷《溜索》 ）☆由此可知：“作用题”出现的频率相当高,它已经成为高考现代文阅读中常见的一种题型。☆常见问题：听凭感觉,条理不清，得分点不全；术语运用不够准确，有猜的成分。二、整体把握,准确判断,巧妙答题1、“作用题”常见命题表达式：作者这样写有什么作用（或好处、效果）？ 2、“作用题”设题角度及其范围：① 首段的作用 ②末段的作用 ③中间段的作用 ④人称的作用 ⑤ 写人、叙事、写景的作用 ⑥修辞的作用 ⑦以某一物象作标题的作用 ⑧ 引用诗文格言的作用 ⑨ 插入某一史实的作用 ⑩由实而虚的作用。第一课时本课时重点：掌握并熟练运用“开头、结尾、中间段或句的作用”解题技巧、术语。一、首段作用1、备选术语：☆ 开门见山，点明题目； ☆ 开篇点题，统领全文； ☆ 引出下文，或为下文作铺垫； ☆ 与下文形成对比，欲扬先抑；☆ 设置伏笔，与后文照应； ☆ 描写景物，渲染气氛，奠定基调。2、答题思路：内容+结构+艺术效果明确所写对象并概括其特点（修辞），指出作者情感或观点态度。统领全文、引出下文、铺垫、伏笔、照应。3、方法指津 ☆一概括首段内容，二看题目比较，三读下文分析，四读结尾对照。4、解读分析：1赣榆一中 2011 高三语文复习 班级 姓名 2011-3-7（1）、如果开篇点题，那么首段的作用往往是总领全文,点明题旨，或者表达与主旨相关的...
