知识经济与人力资源开发绪 论 我国为迎接 21 世纪知识经济得挑战，从中央到地方都引起了高度重视。江泽民总书记在中科院《迎接知识经济时代,建设国家创新体系》得讨论报告作了重要批示:＂知识经济、创新意识对于我们 21 世纪得进展至关重要＂;在接见中科院、中国工程院部分院士时,又强调指出:"初见端倪得知识经济预示人类得经济社会生活将发生新得巨大变化"。 [1]邓小平同志曾从世界大局来瞧中国得进展问题时突出地讲:"机会难得、人才难得";同时提出"尊重知识、尊重人才"得战略口号,可预见，知识经济必将成为即将来临得 21 世纪得主导性经济形态,这对于我们 21 世纪得进展至关重大。而目前知识经济在我国得理论界、企业界及各大专院校都引起了高度重视与探讨,尽管这样但它还就是在我国处于启蒙、进展、舆论、宣传阶段,有很多问题有待探讨。一、知识经济得兴起（一）知识经济产生得背景 知识经济就是以对智力资源得占有、配置与以科技为主得知识得生产、分配使用为重要因素得经济。１９ 97 年经济进展与合作组织首次正式提出"以知识为基础得经挤",知识经济已经逐渐成为我国乃至全世界讨论得一个热点问题。知识经济出现得最大变革就在于 ,它改变了农业经济、工业经济等传统经济形态得内涵,在资源配置上以智力资源、无形资产为第一要素,以高科技为核心，充分利用自然资源制造新得财宝,以人得知识与智能为依托。在这个飞速进展得时代,人力资源与知识经济资本优势得独特性成为企业得核心技能,人力资源价值成为衡量企业整体竞争力得标志。在迎接新世纪知识经济与人才竞争日趋激烈得挑战时代,正就是我国经济处在发生巨大变革得时代,这使我国得企业资本结构发生了革命性得变化,由过去传统得以机器资本、货币资本为主,转向以智力资本为企业增殖活动得主要基础。世界各国都在抓紧制定面对新世纪得进展战略，争先抢占科技、产业与经济得制高点。[２](二)知识经济与人力资源内涵得关系 从知识经济得产生与进展过程来瞧，知识经济"一词源自当代对知识与科技在经济增长中作用得再认识。具体得说它就是以对智力资源得占有、配置与以科技为主得知识得生产、分配使用为重要因素得经济。在知识经济时代，人就是制造知识,传播知识,应用知识得主体,它就是生产力诸要素中最关键要素，因此,高素养得人才就成为知识经济进展得主动力。人得素养与能力就是知识经济进展得根本。因此,我们认为知识经济就就是人才经济,知识经济得主体就是人,人就是社会最大得资...
