积极探究 勇于实践 努力提高幼儿园信息化水平我园是空军示范园，也是山东省和济南市的十佳幼儿园
近年来，我们在军区空军首长、机关的关怀支持下，顺应时代进展的要求，积极探究幼儿园信息化建设的途径，将信息技术运用于教学管理之中，建立了幼儿园教学管理网络平台，初步实现了信息资源的网络化，对提高老师信息素养和保教工作质量，起到了很好的推动和促进作用
一、更新观念，增强信息化建设的紧迫感 观念是行为的先导
进入信息时代，计算机正迅速地改变着人们的生活、学习、工作方式，继中小学校园网络建设热潮之后，幼儿教育同样面临着新的机遇和挑战
老师计算机基础知识薄弱，还有资金问题，这些是摆在我们面前的难题
幼儿园能不能走信息化道路
园领导认为，早在上世纪八十年代，邓小平同志高瞻远瞩，提出了“计算机普及要从娃娃抓起”重要论断，为我们指明了方向
要实现争创全军、全省一流幼儿园的目标，就必须紧跟时代的进展，抓住这一机遇，勇于创新和探究，走出自己的教育之路
尽管我们面临着不少困难，但我们有军区空军首长的关怀，有机关雄厚的技术力量支持，有一支勤奋好学、积极进取的老师队伍，一定能把幼儿园信息网建设好、使用好
为提高老师的思想认识，幼儿园专门组织老师深化学习《纲要》和现代教育理论；主动安排老师外出参观学习，拓宽视野，接受现代教育信息；积极组织老师参加省、市、区举办的多媒体课件竞赛，并在园内组织沟通、观摩活动，让老师亲身感受现代信息教育所带来的好处
通过这一系列的活动，老师们逐渐地觉察到：一幅图，一张嘴或放放投影录像等已不能满足现代教育进展的需要，而利用计算机多媒体技术进行教学是教育进展的必定趋势，是提高教育教学及管理的必定要求，是素养教育的迫切需要，也是幼儿园生存和长久进展的有效途径
观念的更新，激发了老师们参加信息化建设的热情，也为幼儿园信息化建设顺利实施奠定了基础
二、搞好培训，提高老师队伍信息素养 信息
