“ 卓 越 工 程 师 教 育 培 育 计 划 ”电 气 工 程 及 其 自 动 化 专 业（ 本 科 部 分 ）电 气 工 程 及 其 自 动 化 专 业 卓 越 工 程 师 教 育 培 育 计划 专 业 法 律 规 范一 、本 专 业 学 科 基 础(一) 本专业的主干学科介绍电气工程及其自动化专业主要与电力系统及其自动化、电力电子与电力传动以及电机与电器等学科密切相关，并且还与控制科学与工程、计算机科学与技术、电子科学与技术以及信息与通信工程等学科相关
(二) 本专业的相关学科介绍1
相 关 学 科对电气工程及其自动化专业的进展具有重要影响的相关学科主要包括：数学、物理学、控制科学与工程、计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、管理科学、系统科学、机械工程等
影 响 本 专 业 的 教 育 因 素首先，与本专业紧密相关的技术因素主要来自于电气、电力电子、电子、计算机、网络、通信等方面
这些技术的快速进展直接导致了轨道交通电气化相关领域的技术进步和产品更新换代
因而电气工程及其自动化专业教育的培育目标、知识体系、核心课程、教学方法和手段也必须紧跟科学技术和行业的进展
其次，随着社会的进展，教育理念也在不断地发生变化，人们已经从过去仅着眼于传授知识的传统观念，进展为重视创新意识与创新能力的培育，重视知识、能力、素养协调进展的新型人才培育观，以及为了适应社会、科技和行业未来进展需求的终身教育理念等
(三) 主干学科方法论电气工程及其自动化专业的讨论方法集理学、工学、管理学、经济学、法学的讨论方法于一体，侧重于工学的讨论方法
主要包括唯物论与辩证法、系统科学与运筹学、分析与综合、归纳与演绎、法律规范与实证、实验与模拟等
本专业学科的科学方法与其他工程技术学科类同，理论分析是其最基本的讨论方法
在诸多的工科专业中，电气工程及其自动化专业使用的数学工具较多，理论分析
