语文一年级下学期教学工作计划 本学期我将以学校工作规划、教育处工作规划、学校语文力量实施方案为指导，认真、塌实地完本钱学期的语文教学工作。详细规划如下： 一、学生状况分析： 全班共 36 人，学生通过上一学期的学习，已养成了根本的学习习惯，形成了根本的学习力量。能比拟主动地参加课堂学习，完成各项作业，平常学生比拟喜爱阅读一些趣味性强的图书，但读书的习惯和方法还需要多指导。而且从语文的课堂反应状况来看，学生的语言表达力量还需要不断训练，写话力量也有待提高。还有少局部学生学习根底较差，行为习惯和听课习惯也较差，需加强培育引导。自我掌握力量不强，学习习惯仍有欠缺，需加强培育引导。 二、教学目标 1、学习习惯： （1）连续把握正确的读书姿态，养成良好的读书习惯。 （2）培育用心听讲、积极发言的良好习惯。 （3）连续把握正确的写字姿态和握笔方法，养成良好的书写习惯。 （4）认真完成作业，做到书写正确、洁净。 2、课本内容： （1）精确认读 483 个生字。 （2）把握课本安排的 76 个常用偏旁。 （3）能按笔顺正确书写、默写生字 298 个。 （4）理解课文内容。 （5）正确、流利地朗读课文，对半数以上的学生要求能做到有感情地朗读课文。 （6）背诵指定的课文。 3、“文如其人，字如其面” 本学期将在指导学生写字上下工夫，使学生把握汉字根本笔画地书写要领，结合本学期一类字的教学使学生把握字的间架构造，到达书写正确、洁净、美观。 4、口语交际： （1）能听懂别人说的一段话和一件简洁的事。能听懂老师的提问和同学的答复。 （2）能看图说一句完整的话或几句连贯的话。 （3）能根据要求用几句连贯的话讲一件简洁的事情。 5、写话： （1）能看图写一句完整的话或几句连贯的话。 （2）能根据要求用几句连贯的话写一件简洁的事情。 6、加强背诵 （1）完成 10 句名言的背诵任务。 （2）完成 8 首古诗的背诵任务，注意理解，加强默写。 （3）完成 80 条成语的背诵任务。在理解、运用成语上，下工夫。 7、阅读： （1）指导学生阅读肯定量的童话故事及自然科学等，积存学生的学问，在读书中培育学生的语文力量。 （2）领读一些富有时代气息的新奇阅读内容。 8、积存：本学期尝试写日记、积存本。 三、详细措施： 1、依据本班学生的特点，认真钻研教材，把握教材的重点、难点，备好课、上好课、写好活页教案，按时批改作业准时反应、讲解。 2、利用本学期网...
