2025 人民版必修 3《百家争鸣》word 学案 学习目标① 知识与能力了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成过程
把握诸子百家的思想特点及其代表人物的要紧主张；认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的缘故及重要意义
② 过程与方法根据教科书与老师提供的材料以及自己的观看所得，进行推理分析，主动探究咨询题的答案，并学会用观看法、比较法等方法学习有关咨询题③ 情感态度与价值观使学生对祖国文化有深化的认识，逐步培育起民族精神，培育爱国主义情感
学习重点：诸子百家的代表人物及要紧思想
学习难点：诸子百家的代表人物及其要紧思想内容 学习过程 使用讲明：1、仔细阅读课本第 4--8 页重要知识并记熟，法律规范完成自学案内容
2、把学案中自己的疑难咨询题和易忘、易出错的知识点，用红色笔做好疑难标记
预习部分一、孔子和早期儒学1．孔子（1）历史地位：____学派的创始人
他是中国古代伟大的______家、______家和____家
（2）政治思想：他提出“_ ”与“____”的学讲
他注重政治与人事，对 抱着敬而远之的态度
（3）教育思想：开创了中国古代____讲学之风，他提出“ ”；从 六个方面培育学生，注重人的
（4）典籍：孔子死后，其言论被编纂成《______》一书；《 》： ，其中的《 》亡佚，就成了《五经》
2．孟子（1）历史地位： 时期的儒家的重要代表，继承 的学讲
（2）思想内容：提出四种道德法律规范： ；发挥孔子的“德治”思想，提倡“______”学讲；他讲，“民为贵，社稷次之，君为轻”；从而提出了“____________”的思想
（3）奉献：
3．荀子（1）地位： 儒家代表人物，广收众家之长，丰富早期儒家的思想内容
（2）要紧思想：在 关系上．他一方面强调“ ”，另一方面又指出人道有为，提出了“____ ___ _____”的重要思想；对儒家关于“ ”的思想
