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高中数学 2.1.4 数乘向量学案 新人教B版必修4-新人教B版高中必修4数学学案

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2.1.4 数乘向量1.掌握数乘向量的定义并理解其几何意义.(重点)2.理解数乘向量的运算律.3.了解向量线性运算的性质及其几何意义.(难点)[基础·初探]教材整理 1 数乘向量阅读教材 P86~P87以上内容,完成下列问题.1.定义:实数 λ 和向量 a 的乘积是一个向量,记作 λa,且 λa 的长度|λa|=|λ||a|.若 a≠0,当 λ>0 时,λa 的方向与 a 的方向相同;当 λ<0 时,λa 的方向与 a 的方向相反.当 λ=0 或 a=0 时,0a=0 或 λ0=0.2.数乘向量的几何意义:把向量 a 沿着 a 的方向或 a 的反方向放大或缩小.3.数乘向量的运算律:设 λ,μ 为实数,则(1)(λ+μ)a=λa+μa;(2)λ(μa)=(λμ)a;(3)λ(a+b)=λa+λb(分配律).设 a 是非零向量,λ 是非零实数,则以下结论正确的有________.①a 与-λa 的方向相反;②|-λa|≥|a|;③a 与 λ2a 方向相同;④|-2λa|=2|λ|·|a|.【解析】 由向量数乘的几何意义知③④正确.【答案】 ③④教材整理 2 向量的线性运算阅读教材 P88“例 1”以上内容,完成下列问题.向量的加法、减法和数乘向量的综合运算,通常叫做向量的线性运算. 如图 2126,在平行四边形 ABCD 中,对角线 AC 与 BD 交于点 O,AB+AD=λAO,则 λ=________.图 2126【解析】 由向量加法的平行四边形法则知AB+AD=AC,又 O 是 AC 的中点,∴AC=2AO,1∴AC=2AO,∴AB+AD=2AO,∴λ=2.【答案】 2[质疑·手记]预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问 1:_________________________________________________________解惑:_________________________________________________________疑问 2:_________________________________________________________解惑:_________________________________________________________疑问 3:_________________________________________________________解惑:_________________________________________________________疑问 4:_________________________________________________________解惑:_________________________________________________________[小组合作型]数乘向量的概念 (1)若两个非零向量 a 与(2x-1)a 方向相同,则 x 的取值范围为______.(2)若平面内不共线的四点 O,A,B,C 满足OB=OA+OC,则=___.(3)已知点 C 在线段 AB 的延长线上(在 B 点右侧),且 ...

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