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高中数学 3.2一元二次不等式导学案2 新人教版必修5-新人教版高二必修5数学学案

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一元二次不等式及其解法(2)学习目标:1、 进一步理解三个二次的关系 2、进一步掌握一元二次不等式的解法3、 掌握一元二次不等式的实际应用 4、掌握含有绝对值不等式的解法学习重点:掌握一元 二次不等式的解法学习难点:含有参数不等 式求解一、复习回顾: 二次函数()的图象一元二次方程的根有两相异实根有两相等实根无实根二、分式不等式的解法:(1)标准化:移项通分化为(或);(或)的形式,2)转化为整式不等式(组)三、含有绝对值不等式1、 2、 3、 2、 例 1. (1)|x-4|≤9 (2) |3x-3|≥15 (3)|1-4x|<2 (4)2|2x+1|-4≥01(5))不等式 1≤|2x-1|<2 的解集例 2、求有参数不等式(1) (2)(3) (4) 例 3:已知一元二次不等式的解集为,求,的值.例 4:若不等式的解集是 R,求 m 的范围。2小结:利用一元二次函数的判别式 对于一元二次函数有:(1)上恒成立;(2)上恒成立当堂检测:1:已知一元二次不等式的解集为,求 m 的值.2:已 知函数 y= 的定义域为 R,求实数 m 的取值范围。3:关于 的不等式的解集为,求的解集。课后作业:1、(a-2)x2+2(a-2)x-4<0,对一切实数 x 恒成立,则实数 a 的取值范围是 .2、设全集 U=R,A={x|x2-5x-6>0},B={x||x-5|<a}(a 是常数),且 11∈B,则 [ ]A.(UA)∩B=R B.A∪(UB)=R C.(UA)∪(UB)=R D.A∪B=R3、已知集合 M={x|≤1},P={x|x-t>0},要使 M∩P=,则 t 的取值范围是( )A.{t|t≥1} B.{t|t<1} C.{t|t>1} D.{t|t≤1}4、若函数 f(x)=的定义域为 R,则实数 k 的取值范围是 .5、已知集合与,若,求 的取值范围。36、已知且,关于的不等式的解集是,解关于的不等式的解集。7、若关于 的方程有实数解,求实数 的取值范围。4

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