电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中数学 2.2数的扩充导学案 北师大版选修3-1-北师大版高二选修3-1数学学案

高中数学 2.2数的扩充导学案 北师大版选修3-1-北师大版高二选修3-1数学学案_第1页
1/2
高中数学 2.2数的扩充导学案 北师大版选修3-1-北师大版高二选修3-1数学学案_第2页
2/2
数的扩充你知道数学史上的“第一次数学危机”是怎么回事吗?它与我们现在常用的哪个概念密切相关?学完本节,你会找到答案.1.“数”发展的历史顺序大体是:正整数、__________、________、____________、________、____________.2.毕达哥拉斯学派基本的信条是“__________”,他们相信任何量都可以表示成两个整数之比,给定两条线段一定有一个__________.3.我国的刘徽已经对负数有了深刻的认识,在《______》中指出负数的绝对值未必小,正数的绝对值未必大.元朝的朱世杰在《__________》中第一次明确提出正负数的乘除法则.答案:1.分数 无理数 负数 零 虚数(复数)2.万物皆数 公共度量3.九章算术注 算学启蒙【例 1】 证明:正方形的对角线与其一边构成不可公度量.证明:如图,假设正方形的对角线与其一边构成可公度量,则二者之比为 α∶β(α,β互素).根据勾股定理,有 α2=2β2.这里 α2为偶数,则 α 也必为偶数,设 α=2ρ,于是α2=4ρ2=2β2,即 β2=2ρ2,β2为偶数,则 β 也必为偶数.这与 α,β 互素的假设相矛盾,因此正方形的对角线与其一边不可公度量.这一证明与我们今天证明为无理数的方法相同.你能收集到历史上最早的有关值的计算吗?【例 2】 查阅资料欣赏我国《九章算术》中有关正负数的应用.答:《九章算术》最早给出的正负数加减法则的条文如下:《九章算术》中的正负术正负术曰,同名相除,异名相益.正无入负之,负无入正之.其异名相除,同名相益.正无入正之,负无入负之.这里的“同名”“异名”就是现在的“同号”“异号”,“除”“益”分别是“减”“加”.条文的前四句说的是减法法则,大意为:两数相减时,若二数同号,则差数的绝对值等于二数绝对值的差(大减小);若二数异号,则差数的绝对值为二数绝对值之和.减去的数如果是正数而大于被减数,差数为负;减去的数如果是负数而绝对值大于被减数的绝对值,差数为正.后四句说的是加法法则,大意为:两数相加时,若二数同号,则和数的绝对值等于二数绝对值之和;若二数异号,则正数的绝对值较大时,和数为正,负数的绝对值较大时,和数为负.在《九章算术》中,正、负数的加减运算法则是怎样的?【例 3】 查阅复数的起源,体会复数发展的曲折过程.答: 复数的起源16 世纪意大利米兰学者卡当(Jerome Cardan1501—1576)在 1545 年发表的《重要的艺术》一书中,公布了三次方程的一般解法,被后人称之为“卡当公式”.他是...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中数学 2.2数的扩充导学案 北师大版选修3-1-北师大版高二选修3-1数学学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部