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高中数学 2.5平面向量应用举例(结)新人教A版必修4-新人教A版高中必修4数学素材

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2.5 平面向量应用举例(结)命题方向 1 向量在平面几何中的应用例 1 求证:直径所对的圆周角为直角.[分析] 本题实质就是证明AB·BC=0.[证明] 设AO=a,OB=b,则AB=a+b,OC=a,BC=a-b,|a|=|b|.因为AB·BC=(a+b)·(a-b)=|a|2-|b|2=0,所以AB⊥BC.所以∠ABC=90°.命题方向 2 向量在物理中的应用例 2 一航船用 5km/h 的速度向垂直于对岸方向行驶,航船实际航行方向与水流方向成 30°角,求水流速度与船的实际速度.[分析] 先根据题意作出示意图,然后再用向量知识解决. [解析] 如图,OA表示水流速度,OB表示船向垂直于对岸行驶的速度,OC表示船实际速度,∠AOC=30°,|OB|=5km/h.∵四边形 OACB 为矩形,|OA|===5(km/h),|OC|==10(km/h),∴水流速度为 5km/h,船实际速度为 10km/h.命题方向 3 平面向量的综合应用例 3 设(x2+y2)(a2+b2)=(ax+by)2(ab≠0),求证:=.[分析] 化简已知条件,计算量较大,可根据向量的有关运算性质,构造向量,化繁为简.[证明] 若 x=y=0,则结论显然成立.若 x、y 不全为 0,设 p=(x,y),q=(a,b).则由已知 cos==±1,∴=0 或 π.即 p∥q,∴bx-ay=0,即=.求证:(ac+bd)2≤(a2+b2)(c2+d2).[证明] 设OA=(a,b),OB=(c,d).当OA、OB至少有一个为零向量时,所证不等式成立;当OA、OB均不是零向量时,设其夹角为 α,则有cosα==,∵|cosα|≤1,∴≤1,规律总结:待解决的代数、几何、三角、物理等问题,只要其表达式能用向量运算来表示,就可以考虑使用向量方法去试着解决.本例中 a2+b2,c2+d2 与向量的模有联系,而 ac+bd 与向量的数量积有联系,故可尝试能否设出向量来表示.

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