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高中数学 模块综合提升学案(含解析)新人教A版必修2-新人教A版高一必修2数学学案

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模块综合提升(教师独具)一、柱体、锥体、台体和球体的侧面积和体积公式 面积体积圆柱S 侧=2π r l V=Sh=π r 2 h 圆锥S 侧=π r l V=Sh=πr2h=π r 2 圆台S 侧=π( r 1+ r 2) l V=(S 上+S 下+)h=π( r + r + r 1r2) h 直棱柱S 侧=ChV=Sh正棱锥S 侧=Ch ′ V=Sh正棱台S 侧=(C+C′)h′V=(S 上+S 下+)h球S 球面=4πR2V=π R 3 二、空间中的线线、线面、面面关系1.空间中线线关系空间中两条直线的位置关系有且只有相交、平行、异面三种情况.两直线垂直有“相交垂直”与“异面垂直”两种情况.(1)证明线线平行的方法① 线线平行的定义;② 公理 4:平行于同一条直线的两条直线互相平行;③ 线面平行的性质定理:a∥α,a⊂β,α∩β=b⇒a ∥ b ;④ 线面垂直的性质定理:a⊥α,b⊥α⇒a ∥ b ;⑤ 面面平行的性质定理:α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b⇒a ∥ b .(2)证明线线垂直的方法① 线线垂直的定义:两条直线所成的角是直角(在研究异面直线所成的角时,要通过平移把异面直线转化为相交直线);② 线面垂直的性质 1:a⊥α,b⊂α⇒a ⊥ b ;③ 线面垂直的性质 2:a⊥α,b∥α⇒a ⊥ b .2.空间中线面关系直线与平面之间的位置关系有且只有线在面内、相交、平行三种.(1)证明直线与平面平行的方法① 线面平行的定义;② 判定定理:a⊄α,b⊂α,a ∥ b ⇒a∥α;③ 平面与平面平行的性质:α∥β,a⊂α⇒a ∥ β .(2)证明直线与平面垂直的方法① 线面垂直的定义;② 判定定理 1:⇒l⊥α;③ 判定定理 2:a∥b,a⊥α⇒b ⊥ α ;④ 面面平行的性质定理:α∥β,a⊥α⇒a ⊥ β ;⑤ 面面垂直的性质定理:α⊥β,α∩β=l,a⊂α,a ⊥ l ⇒a⊥β.3.空间中面面关系两个平面之间的位置关系有且只有平行、相交两种.(1)证明面面平行的方法① 面面平行的定义; ② 面面平行的判定定理:a∥β,b∥β,a⊂α,b⊂α,a ∩ b = A ⇒α∥β;③ 线面垂直的性质定理:a⊥α,a⊥β⇒α ∥ β ;④ 公理 4 的推广:α∥γ,β∥γ⇒α∥β.(2)证明面面垂直的方法① 面面垂直的定义:两个平面相交所成的二面角是直二面角;② 面面垂直的判定定理:a⊥β,a ⊂ α ⇒α⊥β.三、两直线的位置关系 1.求直线斜率的基本方法(1)定义法:已知直线的倾斜角为 α,且 α≠90°,则斜率 k=tan_α....

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