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高中数学 第2章 几个重要的不等式 3 3.2 数学归纳法的应用学案 北师大版选修4-5-北师大版高二选修4-5数学学案

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3.2 数学归纳法的应用学习目标:1.会利用数学归纳法证明一些简单的不等式及综合问题.2.了解贝努利不等式及其应用的条件,会用数学归纳法证明贝努利不等式.(难点)教材整理 贝努利不等式定理阅读教材 P38~P39“练习”以上部分,完成下列问题.定理 对任何实数 x≥-1 和任何正整数 n,有(1+x)n≥1 + nx .在贝努利不等式中当 x=0 时,n 为大于 1 的自然数,不等式形式将有何变化?[解] 当 x=0 时,不等式将变成等式,即(1+x)n=1+nx. 贝努利不等式的简单应用【例 1】 设 b>a>0,n∈N+,证明:≥(b-a)+1.[精彩点拨] 由 b>a>0,令 1+x=(x>0),利用贝努利不等式证明.[自主解答] 由 b>a>0,知>1,令 1+x=(x>0),则 x=-1,由贝努利不等式(1+x)n≥1+nx,∴=(1+x)n≥1+nx=1+n,故≥(b-a)+1.利用 1+x=代换,为利用贝努利不等式创造条件.1.试证明 >1-与 > (n∈N+).[证明] 由 n∈N+,∴n+1≥2.由贝努利不等式,得(1) >1-=1-.(2)由(1)得 >1-,故 >==.用数学归纳法证明不等式【例 2】 试证明:2n+2>n2(n∈N+).[精彩点拨] ―→―→1[自主解答] (1)当 n=1 时,左边=21+2=4,右边=1,左边>右边;当 n=2 时,左边=22+2=6,右边=22=4,所以左边>右边;当 n=3 时,左边=23+2=10,右边=32=9,所以左边>右边.因此当 n=1,2,3 时,不等式成立.(2)假设当 n=k(k≥3 且 k∈N)时,不等式成立.当 n=k+1 时,2k+1+2=2·2k+2=2(2k+2)-2>2k2-2=k2+2k+1+k2-2k-3=(k2+2k+1)+(k+1)(k-3)(因 k≥3,则 k-3≥0,k+1>0)≥k2+2k+1=(k+1)2.所以 2k+1+2>(k+1)2.故当 n=k+1 时,原不等式也成立.根据(1)(2)知,原不等式对于任何 n∈N+都成立.通过本例可知,在证明 n=k+1 时命题成立的过程中,针对目标 k2+2k+1,采用缩小的手段,但是由于 k 的取值范围k≥1太大,不便于缩小,因此,用增加奠基步骤把验证 n=1 扩大到验证 n=1,2,3的方法,使假设中 k 的取值范围适当缩小到 k≥3,促使放缩成功,达到目标.2.已知 Sn=1+++…+(n>1,n∈N+),求证:S>1+(n≥2,n∈N+).[证明] (1)当 n=2 时,S=1+++=>1+,即 n=2 时命题成立.(2)假设 n=k 时命题成立,即 S=1+++…+>1+.当 n=k+1 时,S=1+++…+++…+>>1++=1++=1+.故当 n=k+1 时,命题也成立....

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