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高中数学 第3章 不等式 第二节 一元二次不等式学案 苏教版必修5-苏教版高一必修5数学学案

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一元二次不等式一、考点突破知识点课标要求题型说明一元二次不等式1. 掌握简单的一元二次不等式的解法。2. 掌握一元二次不等式与相应的函数、方程的关系。选择题填空题一元二次不等式是解不等式的基础,要认真掌握。并注意体会不等式、函数、方程间的相互转化思想。二、重难点提示重点:理解一元二次不等式与一元二次方程、二次函数的关系;理解一元二次不等式的恒成立问题;从实际情境中抽象出一元二次不等式模型。难点:理解二次函数图象、一元二次方程的根与一元二次不等式解集之间的关系。考点一:一元二次不等式及其解集(1)概念形如或(其中)的不等式叫做一元二次不等式。(2)与二次方程、二次函数的关系Δ=b2-4acΔ>0Δ=0Δ<0y=ax2+bx+c(a>0)的图象ax2+bx+c=0(a>0)的根有两个不相等的实数根x1,x2且 x1<x2有两个相等的实数根 x1,x2没有实数根ax2+bx+c>0(a>0)的解集{x|x>x2或 x<x1}{x|x≠-}Rax2+bx+c<0 (a>0)的解集{x|x1<x<x2}∅∅考点二:一元二次不等式的解法解一元二次不等式的一般步骤是:(1)对不等式变形,使一端为零且二次项系数大于零;(2)计算相应的判别式;(3)当时,求出相应的一元二次方程的根;(4)根据一元二次不等式解的结构,写出其解。【核心归纳】其中对的解的结构可记为“”的解为“大于大根或小于小根”,“”的解为“大于小根且小于大根”,总结为“大于 0 取两边,小于 0 去中间”。【随堂练习】若不等式 ax2+bx+c>0 的解集为{x|-3<x<4},求不等式 bx2+2ax-c-3b<0 的解集。思路分析:由不等式的解集→方程的解→利用韦达定理求 a、b、c 关系→解所求不等式答案: ax2+bx+c>0 的解集为{x|-3<x<4},∴a<0 且-3 和 4 是方程 ax2+bx+c=0 的两根。由韦达定理,得即 不等式 bx2+2ax-c-3b<0,∴-ax2+2ax+15a<0,即 x2-2x -15<0。故所求的不等式的解集为{x|-3<x<5}。技巧点拨:1. 一元二次不等式解集的区间端点值就是相应方程的实根,也是相应二次函数的零点,三者之间的相互转化是本题求解的关键。2. 由一元二次不等式解集的情况,还可判断出二次项系数的正负,解题时也要注意到。例题 1 (一元二次不等式的基本解法)解下列不等式:(1)2x2-3x-2>0;(2) 2x2-4x+7<0;(3)-6x2-x+2≥0;(4)-4x2≥1-4x。思路分析:化一边为 0→二次项系数化为正→求对应方程的根→二次函数图象与解集答案...

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