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高中数学 第1章 三角函数 1.4.1 正弦函数、余弦函数的图象导学案 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学学案

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1.4.1 正弦函数、余弦函数的图象 [教材研读]预习课本 P30~33,思考以下问题1.观察教材 P31图 1.4-3,你认为正弦曲线是如何画出来的? 2.在作正弦函数的图象时,应抓住哪些关键点? 3.作余弦函数的图象时,应抓住哪些关键点? [要点梳理]1.正弦曲线正弦函数 y=sinx,x∈R 的图象叫正弦曲线.2.正弦函数图象的画法(1)几何法① 利用正弦线画出 y=sinx,x∈[0,2π]的图象;② 将图象向左、向右平行移动(每次 2π 个单位长度).(2)五点法① 画出正弦曲线在[0,2π]上的图象的五个关键点(0,0),,(π , 0) ,,(2π , 0) ,用光滑的曲线连接;② 将所得图象向左、向右平行移动(每次 2π 个单位长度).3.余弦曲线余弦函数 y=cosx,x∈R 的图象叫余弦曲线.4.余弦函数图象的画法(1)要得到 y=cosx 的图象,只需把 y=sinx 的图象向左平移个单位长度即可,这是由于 cosx=sin.(2)用“五点法”:画余弦曲线 y=cosx 在[0,2π]上的图象时,所取的五个关键点分别为(0,1),,(π ,- 1) ,,(2π , 1) ,再用光滑的曲线连接.[自我诊断]判断(正确的打“√”,错误的打“×”)1.函数 y=cosx 的图象与 y 轴只有一个交点.( )2.将余弦曲线向右平移个单位就得到正弦曲线.( )3.函数 y=sinx,x∈的图象与函数 y=cosx,x∈[0,2π]的图象的形状完全一致.( )[答案] 1.√ 2.√ 3.√思考:“五点法”中“五点”指什么?提示:“五点法”作图中的“五点”是指函数的最高点、最低点以及图象与坐标轴的交点.这是作正弦函数、余弦函数图象最常用的方法.用“五点法”作出下列函数的简图.(1)y=sinx-1,x∈[0,2π];(2)y=2+cosx,x∈[0,2π].[思路导引] 利用“五点法”作函数简图时,应先列表,再描点,再连线.[解] (1)列表:x0π2πsinx010-10sinx-1-10-1-2-1描点连线,如图所示.(2)列表:x0π2πcosx10-1012+cosx32123描点连线,如图所示.用五点法画函数 y=Asinx+b(A≠0)或 y=Acosx+b(A≠0)在[0,2π]上的简图的步骤如下(1)列表:x0π2πsinx(或 cosx)y(2)描点:在平面直角坐标系中描出下列五个点:(0,y),,(π,y),,(2π,y),这里的 y 是通过函数式计算得到的.(3)连线:用光滑的曲线将描出的五个点连接起来,不要用线段进行连接.【温馨提示】 作图时自变量要用弧度制,这样自变量与函数值均为实数,在 x 轴,y轴上统一单位,作出的图象正规,便于使用.[...

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