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碎片内容
第 2 课时 一元二次不等式的应用教学建议解含参数的一元二次不等式,是一个难点,也是重点,所以,在教学中要认真对待,特别要向学生讲清讨论的理由与讨论的思路,通过练习让学生慢慢体会解题的思路与方法
分离参数法求不等式恒成立中参数取值范围,是一个重要题型,可让学生开始接触,在以后的学习中,通过练习慢慢掌握
以上两个问题,在教学中不能急于求成,通过逐渐渗透的方法让学生掌握其解答方法
教学参考一元二次方程根的分布与对应的二次函数图象的开口方向、图象与 x 轴交点的范围及有关端点处的函数值密切相关,其关系如下表:根的分布图象等价条件Ⅰ等价条件Ⅱ0
各种文档应有尽有
