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高中数学 第三章 不等式 3.3 一元二次不等式及其解法名师导航学案 新人教B版必修5-新人教B版高二必修5数学学案

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3.3 一元二次不等式及其解法知识梳理1.一元一次不等式 ax>b 的解集(1)若 a>0,解集为{x|x> ab };(2)若 a<0,解集为{x|x< ab };(3)若 a=0,b>0 时,解集为 ,a=0,b<0 时,解集为 R.2. 一 元 二 次 不 等 式 ax2+bx+c > 0(a≠0) 的 解 集 , 其 中 Δ=b2-4ac , x1,x2 是 方 程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根,且 x1>x2.(1)当 a>0 时,若 Δ>0,解集为{x|x>x1或 x<x2};若 Δ=0,解集为{x|x≠x1,x∈R};若 Δ<0,解集为 R.(2)当 a<0 时,若 Δ>0,解集为{x|x2<x<x1};若 Δ=0,解集为 ;若 Δ<0,解集为 .3.一元二次不等式 ax2+bx+c>0 恒成立的充要条件是 a>0,Δ<0.一元二次不等式 ax2+bx+c<0 恒成立的充要条件是 a<0,Δ<0.知识导学 一元二次不等式的解集与二次函数的图象、一元二次方程的根密切相联系,解一元二次不等式要从函数、方程、不等式的综合角度来认识,利用数形结合的方法,画出二次函数的图象,写出不等式的解集.含有参数的不等式要注意分类讨论.分式不等式、高次不等式要注意同解变形,向一次、二次不等式转化.疑难突破1.怎样解决含参数的一元二次不等式恒成立问题.剖析:含参数的不等式恒成立问题中,求参数的取值范围的实质是已知不等式的解集求参数的取值范围.一般遇到这类问题时,较难找到解题的切入点和突破口,下面介绍解决这类问题的策略和方法:(1)分离变量法 如果能够将不等式进行同解变形,将不等式中的变量和参数进行分离,即使变量和参数分别位于不等式的左、右两边,然后通过求函数值域的方法将问题化归为解关于参数不等式的问题.一般地分离变量后有下列几种情形:①f(x)≥g(k) [f(x)]min≥g(k);②f(x)>g(k) [f(x)]min>g(k);③f(x)≤g(k) [f(x)]max≤g(k);④f(x)<g(k) [f(x)]max<g(k).(2)数形结合 对于含参数的不等式恒成立问题,当不等式两边的函数图象形状明显时,可以作出它们的图象,利用图象运动变化的特点进行转化,化归为某一极端情形如端点、相切等,从而得到关于参数 k 的不等式.(3)分类讨论法 当不等式中左、右两边的函数具有某些不确定因素时,应用分类讨论的方法来处理,分类讨论可使原问题中的不确定因素变成确定因素,为问题的解决提供新的条件.(4)利用判别式 可化为一元二次不等式在实数集上恒成立的问题,利用判别式来求解.1 以上介绍...

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