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高中数学 第二章 函数 2.2.1 函数概念学案 北师大版必修1-北师大版高一必修1数学学案

高中数学 第二章 函数 2.2.1 函数概念学案 北师大版必修1-北师大版高一必修1数学学案_第1页
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2.2.1 函数概念1.通过实例,了解生活中的变量关系.(易混点)2.理解函数的概念及函数的三要素.(重点)3.会求一些简单函数的定义域和值域.(重难点)4.能够正确使用区间表示某些函数的定义域和值域.[基础·初探]教材整理 1 生活中的变量关系阅读教材 P23~P25内容,完成下列问题. 并非有依赖关系的两个变量都有函数关系.只有满足对于其中一个变量的每一个值,另一个变量都有唯一确定的值与之对应时,才称它们之间具有函数关系. 下列变量之间是函数关系的是( )A.体重与身高的关系B.某超载检测站,通过汽车的数量与时间的关系C.在空中作斜抛运动的标枪,标枪距地面的高度与时间的关系D.数学成绩与物理成绩的关系【解析】 A,B,D 中两种关系不是确定的关系,不符合函数的定义,C 中标枪距地面的高度与时间的关系是函数关系.【答案】 C教材整理 2 函数的概念阅读教材 P26~P27“值域是{s|s≥0}”之间的部分,完成下列问题.1.定义给定两个非空数集 A 和 B,如果按照某个对应关系 f,对于集合 A 中任何一个数 x,在集合 B 中都存在唯一确定的数 f(x)与之对应,那么就把对应关系 f 叫作定义在集合 A 上的函数.2.记法f:A→B,或 y=f(x),x∈A.3.名称x 叫作自变量,集合 A 叫作函数的定义域.集合{ f ( x )| x ∈ A } 叫作函数的值域,称 y 是x 的函数. 判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)任何两个非空集合之间都可以建立函数关系.( )(2)根据函数的定义,定义域中的多个 x 可以对应同一个 y 值.( )(3)在函数 f:A→B 中,值域即集合 B.( )【答案】 (1)× (2)√ (3)×教材整理 3 区间的概念阅读教材 P27从“研究函数常常用到区间的概念”~“例 1”以上内容,完成下列问题.1.区间的定义条件:a < b (a,b 为实数).结论:(1)闭区间:符号表示[a,b],数轴表示为(2)开区间:符号表示(a,b),数轴表示为(3)半开半闭区间:符号表示[a,b)或(a,b],数轴表示为或2.无穷大区间(1)实数集 R 也可以用区间表示为( -∞,+∞ ) . (2)读法:“-∞”读作“负无穷大”,“+∞”读作“正无穷大”.(3)无穷大区间的表示:定义{x|x≥a}{x|x>a}{x|x≤a}{x|x

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