活动名称：《小狗卖房子》活动领域：语言幼儿年龄：3—4 岁活动目标：1.同意在小朋友面前讲话，能用恰当方式表达自己的想法。2.知道幸福的生活要靠自己的双手制造。3.能够根据画面大胆想象，给小狗阿里装饰房子出主意.活动准备：1.知识经验准备：认识小狗，善于开动脑筋想办法解决问题.2.物品环境准备：狗骨头,小狗、房子、花、篱笆图片。活动过程:一、激趣导入,引出故事内容。小朋友们，你们好，今日王老师想给你们讲一个故事，故事的主人公来到了我们托（1）班,你们看看它是谁(小狗）?二、引导幼儿观察绘本封面，根据封面大胆猜想想象.1。你看到什么?（1）引导幼儿观察封面上有什么？(2）引导幼儿学会观察细节，乐于表达自己的想法。（3）引导幼儿发挥想象，大胆表达自己的想法。 2。老师小结：图片上有小狗阿里，还有一栋美丽的房子,周围还有篱笆和鲜花呢，这会是小狗阿里的吗？让我们一起听一听这个故事吧！三、分段阅读故事内容，初步理解故事内容，鼓舞孩子大胆想象故事故事的进展。 1。阅读故事第一部分。 阿里为什么要卖掉自己的房子？其他的小狗喜爱他的房子吗？有没有小狗买了阿里的房子？为什么?2.阅读故事第二部分内容。 小狗阿里的房子没人喜爱，他听从了哪些小狗的意见,把自己的房子做了哪些改变？（粉刷了紫色的墙壁、装上了窗子、种上了花、安上了篱笆）3.阿里的房子变长什么样啦？其他的小狗们都喜爱吗？阿里有没有卖掉自己的房子？四、再次阅读故事,理解巩固故事内容. 小狗他用自己的双手改变了自己的房子，使自己的房子更加美丽。爸爸妈妈通过勤劳的双手,使我们的生活更加美好。有好看的衣服，好吃的食物，好玩的玩具。五、整理自己的书包柜。师：小狗通过自己的双手使自己的房子更美丽了。那我们也劳动起来使自己的书包柜更加干净吧！活动延伸：请幼儿说一说书本中房子是由哪些形状组成的？周围都有些什么?军山蒲潭幼儿园王嫚2025 年 3 月 29 日《小狗卖房子》教学反思《小狗卖房子》这本绘本，是关于社会主义核心价值观“富强”的故事。它讲述了小狗阿里要卖房子，可是没有人买,其他的小狗嫌弃这栋房子不够美丽，小狗听从小伙伴的意见将房子进行了改造，使自己的房子更加美丽了。在讲述绘本故事时，孩子们的兴趣比较浓厚,同意根据画面内容进行猜想，但是由于幼儿年龄太小，语言表达能力进展的不是很好，表述不清楚.部分幼儿还不能理解老师提问的内容。可能是我提问的方式不够好.他们不易于理解。下次活动中运用较...
