学校积极响应区政府、区教育局教育局党委的指示精神,本年度很好的完成了 XX 年师德建设的重点项目，现将工作情况梳理总结。 一 。 重点工作 ： （一)师德培训: 本年度做了《以生为本做师德高尚的老师》的专题讲座，在党员干部中展开讨论。学习《老师行为法律规范》,老师们以教研组为单位，对比自己的工作实际，工作服务的对象,自查自己在老师行为法律规范方面的不法律规范的地方，并提出整改的意见。学习《xx 总理的讲话》,围绕师德展开全校件事的大讨论，并写出学习心得。学习《周济部长》讲话,学习曹连新同志的精神，爱岗敬业。学习杨爱军事迹,观看杨爱军事迹的纪录片。学校通过系列的培训，提高老师服务的质量。通过学习，老师们提高了认识,老师们在工作中能自觉地修正自己行为上的不法律规范,很好的王城教育教学任务。赢得学生家长的认可. (二)师德教育活动 ： 1. 结合老师节优秀老师的表彰活动，获奖老师发表自己的感言，用自己的切身感受，感染着周围的老师，树立师德榜样,以榜样的力量影响广阔老师在日常教学中，用高尚的师德为自己的服务对象提供高质量的优质服务。 2 。 师德演讲活动：为了提高班主任服务质量,专对弱势群体的教育，开展师德演讲活动，班主任用一个个鲜活的实例，陈述自己在对待弱势群体中所倾尽的爱心及教育的智慧，对年轻的班主任起到很好的指导和教育的作用。 3. 展开师德大讨论活动。结合 xx 总理的讲话，结合周济部长的讲话，在老师中展开师德大讨论是老师明确自己的职责所在，增强老师的责任意识和使命感。更好的完成教育教学任务. 4 。 开展三必访活动。党员干部走访老老师走访特困学生走访一线优秀老师，在党员干部中开展为一年六班学生捐款的活动。以校级为单位，把学校的关怀，把领导的热情送给寻妖帮助的一线老师,需要帮助的学生。通过走访，真切的感受到老师的那种拼搏精神，真切的感受到特困学生生活的艰辛。 5. 通过校报《海之韵》,校刊《心荷》开展宣传活动，介绍优秀老师的事迹，对学生进行学法上的指导。 6 。 关爱教职工的身心健康,通过干群谈心，走访老师，提高老师的幸福指数.疏导老师心理上症结怀着一颗感恩的心，全身心的扑到工作中，为教育对象提供优质服务. 7 。 由学校的优秀老师为全校老师指导教育叙事的写法,让老师有意识的将工作中的得失，通过教育叙事的形式记录下来.
