《中小学老师职业道德法律规范》学习计划 为进一步深化教育改革,全面推动素养教育，提高自身素养，结合个人实际，特制定如下计划： 一、加强师德建设的目的要求 1、 根据山西省关于贯彻落实《中小学老师职业道德法律规范》实施意见，仔细学习《中小学老师职业道德法律规范》，树立正确的世界观、人生观，不断提高自身的道德水平。 2、 实施创新教育，强化自身管理,提高自身的整体素养。 3、结合国务院颁布的《公民道德建设实施纲要》，努力做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献." 4、自觉履行《中小学老师职业道德法律规范》，做好本职工作，为人事表,教书育人，注意培育学生良好的道德品质. 5、根据 要求不搞第二职业，集中精力搞好教学，发挥学生的个性，促进学生健康进展。 二、加强师德教育的方法措施 1、 端正思想,把师德建设放在提高个人整体素养的首位,结合学校的教学，管理、评估等工作一起进行，让师德教育体现在日常生活中。 2、教育教学要面对全体学生，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨,注重培育学生的个性进展和创新思维。 3、加强自身学习，积极参加学校基地培训，利用课余时间看书学习，了解《宪法》、《教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》等法律法规，多和同事沟通，培育良好的行为习惯。 4、根据学校培训要求撰写学习体会和参加考试。 三、 学习安排 主要依据中心校下发的《关于开展老师职业道德教育实施方案》进行。附安排表： 时间具体内容9 月1、制定学习计划2、观看全国优秀老师师德报告会录像. 10 月 1、学习老师职业道德修养及有关教育教学法规.11 月1、学习中小学老师职业道德法律规范。2、 学习“师德建设八项要求和十不准” 12 月 1、撰写学习体会
