中层干部的地位及其作用加强管理，提高决策水平,干部队伍是关键。建设一支优秀的管理干部队伍,加强干部的能力与素养建设，是加强内涵建设,全面提升我校管理水平和办学水平，推动示范性高职校校建设的必要组织保证。中层干部是学校各部门的领导干部，兼有承上启下的双重身份,中层干部地位与作用体现主要在三个方面：第一，中层干部是学校校决策的具体执行者；第二,是学校中层管理决策的制定者；第三，是学校领导联系师生员工的桥梁和纽带。这种角色，决定了其地位和作用的特别性。因此,加强中层干部队伍建设至关重要。 中层干部的必备素养中层干部加强自身修养，提高自身素养是理解学校决策、执行学校决策和组织本部门师生员工贯彻落实学校决策的重要保证。因此，中层干部必须不断加强修养，提高素养，我将从五个方面谈这个问题:一、健全人格的塑造干部要注重加强个人修养，不断提高人格素养。要做好官,先要做好人。做到学为人师、行为人范，才能既具有强大的感召力和影响力,又具有令人折服的人格魅力。中层干部承担着执行、管理和教育的重任，要育人，首先要学会做人;要管理，首先要学会服务他人。作为一名管理干部要重视健全人格的塑造。1、要为人诚实、公道正派。一个人的权利、职位和地位,都是群众和组织给予的,而人格素养则无法由群众和组织给予。只有真正做到公道正派，才能在管理人员和老师之间搭起一座沟通的桥梁，真正得到他们的尊重、理解和支持。2、要谦虚谨慎、胸怀宽广，严以律己、宽以待人。谦虚的态度、宽广的胸怀、合作精神的养成是中层干部应该具备的最基本的道德素养.3、要勤政廉洁，一心为公。吃苦在前，享受在后，始终保持普通劳动者的本色，这是干部应具备的人格素养的重要方面。二、合作精神的养成一项任务的完成必定是学校各部门团结合作、协调配合，发挥整体作用的结果。在协调合作方面要注意加强部门领导班子的团结协作。首先，要认真学习贯彻党的民主集中制原则，部门领导班子既各司其职、各负其责,又常常沟通，善于合作，相互支持，相互理解、相互补台，维护班子的团结与和谐，在教职工中树立良好的形象;其次,要加强自身的修养，遵守职业道德，要具有宽广的视野和宽阔的胸怀,要讲究思想方法，做到多理解、少猜疑，多谅解、少挑剔,多干事、少表白,多自省、少自满.三、具备创新品质1、增强创新意识。2、努力学习,为创新提供充足的内在动力。3、提高创新能力，把制造性思维落实到工作中。作为中层干部，不认真贯彻学校的决...
