中班一日活动设计方案乌江镇幼儿园 张太红一、晨间接待(7:40-8:00）1、主动向幼儿、家长问好，态度热情、亲切。2、认真观察幼儿的精神面貌及情绪表现(脸色、皮肤、眼神等）有无异常。3、认真观察幼儿有无携带不安全物品,如有携带，及时进行教育并妥善保管，并在下午离园时与家长做好交接。4、让幼儿在教室玩玩具，在玩的过程中不与别的小朋友起冲突,要做到互相谦让。晨练之前,要自觉地把玩具收起来。 二、 晨练活动（8：10-8：30）1、老师让幼儿一个跟着一个有序地进入活动场地。 2、老师让幼儿按秩序排队去攀岩墙，游戏时提醒幼儿爬的时候手要抓紧，选择合适的地点攀援，鼓舞不敢爬的幼儿,并且注意安全.三、生活活动：吃早点（8：30—9：00）1、值日生分发茶杯、早点。(能点数后，按数取物。）2、幼儿宁静喝豆浆、吃早点。3、幼儿有序入厕。(提醒幼儿洗手，注意节约用水。）四、早操活动（9：00—9：30）1、认真、有精神地做早操，注意力集中，能随音乐及时变换动作。2、会听信号、口令和使用器械，动作自然正确。3、老师精神饱满 ，示范动作正确。五、教育活动(9：30—10：00）综合活动《有趣的盖子》 活动目标：1、使幼儿认识各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、 盒子。 2、尝试用各种方法打开盖子，并用语言简单的表述出来. 3、培育幼儿了与参加游戏、体验成功的欢乐。 活动准备：1、各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、盒子若干. 2、玩具若干。（装入不同的瓶中）旺仔牛奶 3、自备套盒一组。（电脑纸箱—塑料罐子—小熊） 4、音乐 《水草舞》用在下雨的环节。音乐《brush your teath》用在和礼物跳舞的环节。活动过程:一、游戏“收到礼物”，引入主题 1、出示一个用胶带封好的大纸箱,请幼儿想办法打开它. “小朋友，你们好!今日早上邮递员叔叔给张老师送来了一个超级大的礼物。你们想不想看看是什么哦？"（大纸箱） “哇。原来是这个么大的一个箱子呀!请小朋友猜猜看这个箱子里会有什么样的礼物呢？”（幼儿自由讲述） “小朋友们说的真是太好了！你们想不想知道这个箱子里到底藏了什么样的礼物呢？" “那谁来帮助老师想一个办法来打开它？"（撕开、用剪刀剪开、用钥匙打开--—-—-) 老师选一种方法，请一个小朋友打开。2、从中取出一个电脑纸箱,请幼儿打开。 师:呀！“你看见了里面有什么？请你把它拿出来.” “哦原来是一个罐子." “罐子里还藏着礼物呢！到底是什么宝贝呢?” 3、从中取出一个小盒子，请...
