中等职业学校重点专业师资培育培训方案（1788 字)一、工作目标根 据 《 国 务 院 关 于 大 力 进 展 职 业 教 育 的 决 定 》 （ 国 发〔20XX〕35 号)和《教育部财政部关于实施中等职业学校老师素养提高计划的意见》（教职成〔20XX〕13 号）的精神，“十一五”期间，中央财政安排专项资金,支持全国重点建设职老师资培育培训基地（以下简称职老师资基地)等有关机构，开展职老师资培训项目建设，开发 80 个重点专业的师资培育培训方案、课程和教材,形成一系列具有应用价值和示范作用的中等职业学校老师培训包、校长培训包和公共基础讨论成果，促进职老师资培育培训工作的科学化、法律规范化，提升职老师资基地的培育培训能力，完善职老师资培育培训体系。二、项目承担单位和人员本项目由符合条件的职老师资基地牵头承担，吸收其他符合项目开发要求的单位共同参加.项目牵头单位须为相关学科、专业和师资优势明显，职老师资培育培训经验丰富、成绩显著的本科高等学校，具有职业技术教育学硕士点、具备课程与教学法讨论力量的单位优先考虑。项目开发人员由职老师资基地相关专业的专家学者，职业教育课程与教学法讨论人员,中等职业学校骨干老师和校长，企业的专业技术和管理人员等组成。项目负责人应由具有较高的专业造诣，熟悉职业教育,具有高级专业技术职务的专家学者担任。三、项目申报与立项职老师资基地根据教育部、财政部公布的《中等职业学校师资培育培训项目专业目录》及有关要求,申报拟承担的相关专业的开发项目。教育部、财政部组织专家对各申报单位的申报材料进行评审，评审结果经两部审核后批准立项。四、工作步骤项目实施分为准备、研发、验收和成果汇总四个阶段.准备阶段主要工作是制订项目开发计划、组织讨论队伍、培训讨论人员、开展前期调研、完成开题答辩等，时间截止到20XX 年 12 月。项目开题时间由项目负责人提出,项目牵头单位审核后,报项目开发管理办公室。开题答辩由教育部、财政部组织专家分批进行,对未通过答辩的要限期进行复评，复评仍未通过的取消项目承担资格，另行遴选项目承担单位.研发阶段主要工作是开展深化调研、进行项目讨论开发、形成阶段性成果、进行试验论证等,时间截止到 20XX 年 6 月。项目研发过程中，教育部、财政部委托专门机构对项目进程进行监控，并组织专家进行中期检查。验收阶段主要工作是项目牵头单位完成项目结题报告并对讨论成果进行自评,教育部和财政部组织专家进...
