优秀传统文化进校园实施方案(讨论稿)优秀传统文化进校园实施方案（讨论稿）为贯彻落实党中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》等文件精神，确保优秀传统文化进校园活动在我校顺利开展，全面推动和谐校园的构建，特制定本方案。 一、指导思想传承与弘扬我国优秀的传统文化，提高我校学生的文化素养与道德素养,培育学生正确的价值观和人生观，促进学生健康、和谐、全面进展，努力提升学校品位和核心竞争力。 二、基本内容1、以诵读经典名篇为主使学生具备一定的国学基础，增强学生学习古文经典的兴趣，促进语文能力的提高，帮助学生形成正确的人生观和价值观。老师则要通过学习经典名篇,提高业务能力，加强修身养性。本着不给学生和老师增加课业和工作负担的原则,各专业部每学期制定诵读计划，全体师生共同参加，推动诵读活动的制度化。每日利用早自习时间或者周三、周五下午的自习课，师生共读.老师定期负责适当解读.每周进行一次背诵考核，每月进行一次主题班会，让学生轮流上台为其他学生讲解老师可以利用视频、电影片段等资料将国学经典形象化、故事化,提高学生的学习兴趣。参考书目:《百家姓》（共 568 个字）、《千字文》（共 1000 字)、《三字经》（共 1145 字）、《弟子规》(共1080 字)、《论语》（共 11705）、《道德经》(共 5000字）、《孝经》（共 2369 字)，以及部分广为传诵的古代诗词、散文名篇等。2、重视传统节日教育.(1）以忠孝为先,开展感恩教育。利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节、老师节、重阳节等节日，开展“感恩父母，践行孝心”、“感恩老师、感恩长辈”等关爱师长的道德实践活动。（2）利用元旦、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等传统节日，开展传统文化经典知识、故事的普及教育.积极挖掘这些节日中的德育元素,培育学生民族感情,激发民族自豪感。（3）以六一儿童节、五四青年节、劳动节、建党节、建军节、国家公祭日、国庆节为契机，引导广阔师生缅怀先烈，了解党和祖国的进展史，不断增进爱党、爱国、爱家乡的情感。3、开展礼仪教育。结合创建文明学校活动，以“礼仪、礼貌、礼节”为主要内容，开展“校园礼仪讲座”，以情趣高雅、谈吐儒雅、行为文雅为标准，贯穿培育青少年行为习惯以及审美情趣；着重引导学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物遵纪守法、言行合一的礼仪法律规范。4、广泛开展生活化、活动化、故事化、体验化、兴趣化的传...
