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高中数学 第二章 数列 2.1.1 数列 2.1.2 数列的递推公式(选学)学案 新人教B版必修5-新人教B版高二必修5数学学案

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2.1.1 数 列 2.1.2 数列的递推公式(选学) 1.理解数列及其有关概念. 2.掌握数列的几种简单表示法.3.理解数列的性质,能借助函数的观点研究数列.1.数列的有关概念(1)数列:按照一定次序排列起来的一列数叫做数列.(2)项:数列中的每一个数叫做这个数列的项,各项依次叫做这个数列的第 1 项(或首项),第 2 项,…,第 n 项,….(3)通项及表示:数列的一般形式可以写成a1,a2,a3,…,an,….其中 an是数列的第 n 项,叫做数列的通项.常把一般形式的数列简记作.2.数列的通项公式(1)数列的通项公式如果数列的第 n 项 an与 n 之间的关系可以用一个函数式 an= f ( n ) 来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.(2)数列与函数① 数列与函数的内在联系从映射、函数的观点看,数列可以看作是一个定义域为正整数集 N +( 或它的有限子集 ) 的函数,即当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值,其图象是相应的曲线 ( 或直线 ) 上 横坐标为正整数的一些孤立的点.② 数列的表示方法a.图象法;b.列表法;c.通项公式法.3.数列的分类(1)按项的个数分类类别含义有穷数列项数有限的数列1无穷数列项数无限的数列(2)按项的变化趋势分类类别含义递增数列从第二项起,每一项大于它的前一项的数列递减数列从第二项起,每一项小于它的前一项的数列常数列各项都相等的数列4.递推公式的概念(选学)如果已知数列的第 1 项(或前几项),且从第二项(或某一项)开始的任一项 an与它的前一项 a n-1( 或前几项 ) 间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式.1.下列数列中,既是递增数列又是无穷数列的是( )A.1,,,,…B.-1,-2,-3,-4,…C.-1,-,-,-,…D.1,,,…,答案:C2.数列{an}中,a1=a2=1,an+2=an+1+an对所有正整数 n 都成立,则 a10等于( )A.34 B.55C.89 D.100解析:选 B.由递推公式求出数列的前 10 项是 a1=1,a2=1,a3=2,a4=3,a5=5,a6=8,a7=13,a8=21,a9=34,a10=55.3.数列 1,2,3,4,5,6 与数列 6,5,4,3,2,1 是同一个数列吗?解:不是.因为数列中的数是有先后顺序的.它们虽所含数相同但顺序不同,不表示同一个数列.4.每一个数列都有通项公式吗?解:不是.正如不是所有的函数关系都有解析式一样,并不是所有的数列都有通项公式.如的不足近似值,精确到 1,0.1,0.01,0.001,…所构成的...

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