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高中数学 第二章 平面向量 2.2.1 向量加法运算及其几何意义学案(含解析)新人教A版必修4-新人教A版高二必修4数学学案

高中数学 第二章 平面向量 2.2.1 向量加法运算及其几何意义学案(含解析)新人教A版必修4-新人教A版高二必修4数学学案_第1页
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2.2 平面向量的线性运算2.2.1 向量加法运算及其几何意义[目标] 1.通过实例知道向量加法的由来. 2.记住向量加法定义,并会用三角形法则及平行四边形法则求两个向量的和,体会其几何意义. 3.会用向量加法的交换律和结合律,能够进行向量化简运算.[重点] 向量加法的三角形法则及平行四边形法则.[难点] 向量加法的几何意义.知识点一 向量的加法 [填一填]1.定义:求两个向量和的运算,叫做向量的加法.2.三角形法则前提:已知非零向量 a,b,作法与图示:(1)在平面内任取一点 A.(2)作AB=a,BC=b,再作向量AC.(3)向量AC叫做 a 与 b 的和,记作 a+b,即 a+b=AB + BC =AC.3.平行四边形法则前提:已知不共线的向量 a,b,作法与图示:(1)在平面内任取一点 O.(2)以同一点 O 为起点的两个已知向量 a,b 为邻边作▱OACB.(3)对角线OC就是 a 与 b 的和.即 a+b=OA + OB =OC.[答一答]1.两向量和的三角形法则的实质是什么?能否推广到多个向量和的多边形法则?提示:两向量和的三角形法则的实质是两向量“首尾相接”,即第一个向量的终点与第二个向量的起点重合,则以第一个向量的起点为起点,并以第二个向量的终点为终点的向量即为两向量的和.可以推广到多个向量和的多边形法则,即A0A1+A1A2+A2A3+…+An-1An=A0An.2.向量加法的三角形法则和平行四边形法则之间有什么关系?它们各自的适用条件是什么?提示:当向量不共线时,三角形法则和平行四边形法则实质是一样的,三角形法则作出的图形是平行四边形法则作出图形的一半,从某种意义上讲,三角形法则是平行四边形法则的简化.向量共线时,平行四边形法则不再适用.由于向量共线,因此也不能构成三角形,但由于三角形法则运用时要求“首尾相接”,这一点对共线向量仍然适用.3.如图,在正六边形 ABCDEF 中,AB+FE+CD=AD.解析: FE=BC,∴AB+FE+CD=AB+BC+CD=AD.知识点二 向量加法的运算律 [填一填]1.交换律:a+b=b+a.2.结合律:(a+b)+c=a+(b+c).[答一答]4.化简下列各式.(1)AB+BC+CD=AD;(2)DB+CD+BC=0.解析:(1)AB+BC+CD=AC+CD=AD.(2)DB+CD+BC=(DB+BC)+CD=DC+CD=0.类型一 向量加法的法则 [例 1] (1)如图①所示,求作向量和 a+b.(2)如图②所示,求作向量和 a+b+c.[解] (1)首先作向量OA=a,然后作向量AB=b,则向量OB=a+b.如图③所示. (2)方法一(三角形法则):如图④所示,首先在平...

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