全 脑 开 发 、潜 能 开 发、智 能 开 发让您的孩子赢在起跑线上!导言：4—8 岁的孩子半小时学会 100 以内直加直减第一章 全脑速算简介 全脑速算是模拟电脑运算程序而研发的快速脑算技术教程，其学习效率是其他脑算方法的 5-10 倍。是真正的实现了手脑并用的学习方法.它能使 4—13 岁儿童快速脑算任意数加、减及验算.全脑速算以手为运算工具,通过手的活动刺激大脑，最终让孩子用脑算代替手算.从而快速提高孩子的运算速度和准确率，其速度可超过计算器. 全脑速算以手脑结合的教学模式.科学的运用了儿童教育学、心理学、生理学及孩子好动、好玩、好奇和感官认识事物的特点，融趣味数学、多元智能为一体，寓教于乐。在进行全脑开发的同时，进一步拓展思维、拓展记忆,更适合 4—13 岁这个关键期儿童潜能的挖掘和个性的进展。 一、全脑速算的原理全脑速算的运算原理是通过双手的活动来刺激大脑，让大脑对数字直接产生敏感的条件反射作用，所以能达到快速计算的目的。 1、以手作为运算器并产生直观的运算过程. 2、以大脑作为存储器将运算的过程快速产生反应并表示出来。 二、全脑速算的特点 易学： 全脑速算简单易学,3—13 岁儿童 45 次课快速脑算任意数加、减及验算.不忘： 全脑速算是大脑记忆力的训练，经训练形成的是技能，技能一旦掌握,就不会忘记，超启全脑速算学会就不会忘记。 健体: 双手的活动可以促进大脑的血液循环，刺激大脑细胞的发育。促进全脑开发。益智: 全脑速算就是通过灵活双手达到快速计算的目的的.促进智能开发。 同步： 紧扣小学大纲，注重幼小衔接,学以致用。避开与传统教学方式脱轨。三、全脑速算的教学目标1、让孩子手指一摆，眼睛一看，便出答案。2、让孩子通过动手而开发大脑，活跃思维。3、让孩子掌握左右脑平衡进展的学习方法。 四、全脑速算的教学模式 设计独特，模式新颖,方法简单。音乐舞蹈,故事儿歌丰富多彩，赏识教育贯穿始终,一堂课一个素养教育的主体，每堂课都配有记忆训练,思维训练、智能训练游戏。五、学习全脑速算的理由 1、全脑速算可以有效的开发大脑的潜能，教学法通过手的灵活性和大脑对手控制精度的训练，模拟电脑运算原理从而形成最简捷的计算方式。2、全脑速算一旦掌握终生受益。脑算是最有用的技术。全脑速算的教学过程不需要任何教具就能进行.不受空间地点的限制。3、全脑速算教学效果奇特，4-13 岁的孩子通过 45 次课的系统学习就能快速脑算任意数加、减及...
