河南营子小学“关爱留守儿童"工作计划为贯彻落实松山区教育局《关于进一步加强关爱农村留守儿童工作的通知》精神,法律规范我校“关爱留守儿童”工作,结合我校实际情况,更好地发挥学校、社会、家庭三结合的育人功能，深化推动留守儿童关爱教育工作，改善农村留守儿童生存进展状况，促进农村留守儿童健康、欢乐、全面成长,特制订本计划.一、指导思想以科学进展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，树立“以人为本”的教育理念，营造关爱农村留守儿童的良好氛围，改善农村留守儿童生存进展状况，形成学校、家庭、社会相配合，校内教育与校外教育相结合，基本建立农村留守儿童健康成长关爱体系，培育更多的德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。二、工作目标1、通过对留守儿童问题的调查、分析与讨论，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、欢乐、平等、和谐的成长环境。2、加强领导，形成合力,大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度.3、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达 100％，入学率、巩固率均达 100%;4、关爱留守儿童，在学校班级实行“一对一”结对帮扶活动。5、拓展家教，对留守儿童监护人进行再提高培训工作。三、成立组织,明确职责关爱留守儿童工作领导小组组 长：孙小川职 责：审定管理制度和工作计划。副组长：刘建强职 责：拟订管理制度和工作计划,督促各班级仔细实施并考评。成 员：刘建军 吕庆民 庞伟峰 宋春林 王国凡 秦学明各班班主任职责:1、严格根据管理制度做好留守儿童的入学工作。2、做好留守儿童的教育工作。3、做好留守儿童的心理疏导工作。4、教育留守儿童养成良好的行为习惯。5、做好留守儿童的资助工作.6、对社会做好关爱留守儿童的宣传教育工作.四、主要措施1、建立留守儿童档案和联系卡制度各班要仔细调查讨论，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡.其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等.学校安排人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。动态联系建立留守儿童联系卡制度。各学校要通过留守儿童联系卡，密切关注掌握留守儿童的思想学习生活动态，学校要做到每月与监护人通电话一次、每月家访一次，指导留守儿童每月给在外打...
