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高中物理 第1章 功和机械能 第2节 功率学案 鲁科版必修第二册-鲁科版高一第二册物理学案

高中物理 第1章 功和机械能 第2节 功率学案 鲁科版必修第二册-鲁科版高一第二册物理学案_第1页
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第 2 节 功 率核心素养物理观念科学思维科学态度与责任1.理解功率的概念,知道功率的单位。2.理解额定功率和实际功率的概念,了解平均功率和瞬时功率的含义。3.理解功率与力、速度之间的关系。1.能利用 P=进行简单的计算。2.掌握 P=与 P=Fv的联系与区别。能利用 P=Fv 解释汽车上坡时增大功率、降低速度的原因。知识点一 功率的含义[观图助学]如图泰山挑山工和缆车将相同的货物运至山顶,两者对货物做的功相同吗?做功的快慢相同吗?1.功率的含义(1)定义物理学中将力所做 的功 W 与完成这些功所用的时间 t 之比,称为功率。(2)定义式P=(3)单位在国际单位制中,功率的单位是瓦特,简称瓦,用符号 W 表示。(4)物理意义功率是描述做功快慢的物理量。2.额定功率与实际功率(1)每一种动力机械都有一个长时间工作的最大允许功率,这个功率称为机械的额定功率。(2)实际工作时动力机械的功率称为实际功率。[思考判断](1)功率越大表示做的功越多。(×)(2)功率表示做功的快慢。(√)(3)机械发动机铭牌上的功率是指额定功率。(√)将相同的货物运至山顶,挑山工和缆车对货物做的功相同。做功多功率不一定大。1 W=1 J/s结论:机械工作时的实际功率不一定等于额定功率。知识点二 功率与力、速度的关系1.关系式:P=Fv。2.推导:P===Fv。3.理解(1)同时性:P、F、v 三个量中任意一个物理量都是可以变化的,但应用 P=Fv 时,三者一定对应同一时刻。(2)同体性:P、F、v 是对应于同一物体的三个物理量,对不在同一物体上的三者关系的讨论毫无意义。(3)同向性:P=Fv 应用时 F 与 v 同向,若 F 的方向与 v 的方向成 α 角,则 P=Fvcos α。[思考判断](1)汽车的速度越大,牵引力的功率也越大。(×)(2)应用 P=Fv 只能计算瞬时功率。(×)(3)由 P=Fv 可知,动力机械的功率与动力的大小成正比。(×),动力大的机械功率不一定大。汽车发动机的功率是指牵引力的功率,而不是指合外力或阻力的功率。核心要点 对功率的理解[观察探究]如图所示,某起重机能在 1 min 内把 1 t 的货物提高到预定的高度,另一台起重机只用 30 s 就可以做相同的功,你认为功和功率相同吗?功率的物理意义是什么?答案 功相同,功率不同。功率表示做功的快慢。[探究归纳]1.功是能量转化的量度,而功率表示做功的快慢,所以从能量转化的角度看,功率也是反映能量转化快慢的物理量。2.功率是标量,虽然功率也有正负之分,但功率的正负只是...

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