利用信息技术提升教学品质.

利用信息技术提升教学品质 百顷小学 袁秦摘要：信息技术，是主要用于管理和处理信息所采纳的各种技术的总称。现代计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱。随着时代的进展、科学技术的进步，信息技术这一现代化的教学手段显现出了他独特的功能和作用。计算机、多媒体在教学中的有效运用改变了教学内容的呈现方式,调动了学生视觉、听觉、触觉扥多种感官参加学习活动，不仅有效地改变了老师的教学方式,而且改变了学生的学习方式,为学生的学习和进展提供了丰富多彩的教育环境,大大提高了课堂销路，增加了课堂教学的知识容量，更有利于调动学生学习的积极性、激发学生钻研的兴趣，提高教学质量。关键词:信息技术教学质量学生素养教学理念信息技术,是主要用于管理和处理信息所采纳的各种技术的总称.它是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。凡是能扩展人的信息功能的技术，都是信息技术.它是指利用电子计算机和现代通信手段实现猎取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示信息、分配信息等的相关技术.具体来讲，信息技术主要包括以下几方面技术：1 。 感测与识别技术它的作用是扩展人猎取信息的感觉器官功能.它包括信息识别、信息提“取、信息检测等技术。这类技术的总称是 传感技术".它几乎可以扩展人类所有感觉器官的传感功能。传感技术、测量技术与通信技术相结合而产生的遥感技术，更使人感知信息的能力得到进一步的加强。“”信息识别包括文字识别、语音识别和图形识别等。通常是采纳一种叫做 模式识别 的方法.2. 信息传递技术它的主要功能是实现信息快速、可靠、安全的转移.各种通信技术都属于这“”“个范畴。广播技术也是一种传递信息的技术。由于存储、记录可以看成是从 现在 向 未来"或“”“从 过去 向 现在"传递信息的一种活动，因而也可将它看作是信息传递技术的一种。3. 信息处理与再生技术信息处理包括对信息的编码、压缩、加密等。在对信息进行处理的基础上,还可形成一些新的更深层次的决策信息,“”这称为信息的 再生 .信息的处理与再生都有赖于现代电子计算机的超凡功能。4. 信息施用技术是信息过程的最后环节.它包括控制技术、显示技术等. 由上可见,传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术是信息技术的四大基本技术,其中现代计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱。随着时代的进展、科学技术的进步，信息技术这一现代化的教学手段显现出了他独特的功...