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高中物理 第5章 力与运动 第2节 第2课时 牛顿第二运动定律学案 鲁科版必修1-鲁科版高中必修1物理学案

高中物理 第5章 力与运动 第2节 第2课时 牛顿第二运动定律学案 鲁科版必修1-鲁科版高中必修1物理学案_第1页
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第 2 课时 牛顿第二运动定律[学习目标] 1.[科学思维]通过上节实验,能得出并准确描述牛顿第二运动定律. 2.[科学思维]理解力的单位的由来,理解关系式 F=kma 是如何变成 F=ma 的. 3.[科学方法]能运用牛顿第二运动定律分析和处理简单的问题. 4.[科学方法]知道单位制和国际单位制,知道力学中其他物理量的单位都可以用基本单位导出.一、牛顿第二定律1.内容:物体加速度的大小与所受合外力的大小成正比,与物体的质量成反比,加速度方向与合外力方向相同.2.表达式:F 合=kma.质量的单位用 kg,加速度的单位用 m/s2,且规定质量为 1 kg 的物体获得 1 m/s2的加速度所需的力为 1 N,这样表达式中的 k 就等于 1,牛顿第二定律表达式可简化为 F=ma.二、力学单位制1.国际单位(1)基本单位:在力学中有米 (m) (长度单位)、千克 (kg) (质量单位)、秒 (s) (时间单位).(2)导出单位:在力学中利用物理公式从三个基本单位导出的其他单位.2.意义与作用:用公式计算的时候,所列的等式中就不必一一写出每个物理量的单位 ,只要在计算结果的数据后面写出待求量的单位即可.1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)由牛顿第二定律可知,物体的质量与物体所受合外力成正比,与物体的加速度成反比.(×)(2)物体加速度的大小由物体的质量和物体所受合外力大小决定,与物体的速度大小无关.(√)(3)物体加速度的方向只由它所受合力的方向决定,与速度方向无关.(√)(4)在力学问题的分析计算中,只能采用国际单位,不能采用其他单位.(×)(5)力学单位制中,国际单位制的基本单位有千克、米、秒.(√)(6)只有在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式才是 F=ma.(√)2.关于牛顿第二定律,下列说法中正确的是( )A.牛顿第二定律的表达式 F=ma 在任何情况下都适用B.某一瞬时的加速度,不但与这一瞬时的外力有关,而且与这一瞬时之前或之后的外力有关C.在公式 F=ma 中,若 F 为合外力,则 a 等于作用在该物体上的每一个力产生的加速度的矢量和D.物体的运动方向一定与物体所受合外力的方向一致C [牛顿第二定律只适用于宏观物体在低速时的运动,A 错误;F=ma 具有同时性,B 错误;如果 F=ma 中 F 是合外力,则 a 为合外力产生的加速度,即各分力产生加速度的矢量和,C 正确;如果物体做减速运动,则 v 与 F 反向,D 错误.]3.(多选)下列说法中正确的是 ( )A.质量是物理学中的基本物理量B...

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