高中生物 第三章 遗传和染色体 第一节 基因的分离定律 第2课时教学案 苏教版必修2-苏教版高一必修2生物教学案

第 2 课时 孟德尔获得成功的原因 基因的分离定律的应用[学习导航] 1.了解孟德尔遗传实验获得成功的原因。2.能举例说明基因分离定律在动、植物育种实践和医学实践中的应用。3.能够根据基因分离定律预测杂交后代的类型和各类型出现的概率。[重难点击] 1.分离定律的应用。2.分离定律的解题思路与规律方法。任何一门学科的形成与发展，总是同当时热衷于这门科学研究的杰出人物紧密相关，遗传学的形成与发展也不例外，孟德尔就是遗传学杰出的奠基人。他揭示出遗传学的基本定律——分离定律。那么，我们如何利用分离定律来解决实际问题呢？今天我们就来学习利用分离定律解决实际问题的解题思路与规律方法。一、孟德尔获得成功的原因、分离定律的解题思路(一)孟德尔获得成功的原因1．正确选用实验材料：豌豆。(1)豌豆是严格的自花受粉植物，一般是纯合子。(2)具有稳定的、容易区分的相对性状。(3)子代个体数量多，便于数学统计。2．采取单一变量研究法：由单因子到多因子，由简到难的实验过程。3．应用统计学方法对实验结果进行分析。4．科学设计实验的程序(二)基因的分离定律的应用1．有助于正确地解释生物界的一些遗传现象。2．预测杂交后代的类型和各种类型出现的概率。3．指导动、植物育种实践和医学实践(1)若某一个体的某种性状在生产上具有增加产量或提高产品质量的价值，应用基因的 分离定律设计育种过程。(2)对遗传病的基因型和发病概率做出科学的推断。(三)分离定律的解题思路1．分离定律中的推断问题(以 A、a 为例)(1)由亲本推断子代基因型与表现型，填写下表：亲本子代基因型及比例子代表现型及比例AA×AAAA全为显性AA×AaAA∶Aa＝1∶1AA×aaAaAa×AaAA∶Aa∶aa ＝ 1∶2∶1 显性∶隐性＝ 3∶1 Aa×aaAa∶aa ＝ 1∶1 显性∶隐性＝ 1∶1 aa×aaaa全为隐性(2)由子代推断亲代的基因型与表现型(逆推型)① 分离比法：运用上表直接逆推，如：后代显隐性关系双亲类型结合方式显性∶隐性＝3∶1都是杂合子Aa×Aa→3A_∶1aa显性∶隐性＝1∶1测交类型Aa×aa→1Aa∶1aa只有显性性状至少一方为显性纯合子AA×AA 或 AA×Aa 或 AA×aa 只有隐性性状一般都是隐性纯合子aa×aa→aa② 隐性突破法：如果子代中有隐性个体存在，它往往是逆推过程中的突破口。因为隐性个体是纯合子 aa，基因只能来自父母双方，因此亲代基因型中必然都有一个 a。③ 填充法：先根据亲代性状表现写出能确定的基因，显性性状基因型可用 A__来表示，隐性性状...