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学年四年级英语上册 Module 3 Unit 1 What are they doing(第1课时)导学案 外研版(三起)-外研版小学四年级上册英语学案

学年四年级英语上册 Module 3 Unit 1 What are they doing(第1课时)导学案 外研版(三起)-外研版小学四年级上册英语学案_第1页
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Unit 1 What are they doing主备教师 审核教师课 题Module 3 Unit 1 What are they doing ? 课 型新授课课 时1教学目标知识与技能1、孰记单词,短语,会读、会写、会用。 2、学习句型:询问他们正在做的事情及回答。过程与方法能够正确听说认读本课相关词汇 get on. Lots of .play chese.和主要句型 What are they doing ?,并将其运用到真实场景中。 情感态度价值观通过丰富多彩的活动,激发学习英语的兴趣。教材分析教学重点能够理解现在进行时如:They̓ re playing football.并熟练运用。教学难点现在进行时的运用及回答。学 具录音机、磁带、单词卡片教 学 过 程环节教 师 活 动学 生 活 动效果反思导入新课1、师生对话:What are you doing ?I am ……2、听录音,学习课文。圈出不认识的单词。3、学习单词。 ① 听录音读单词。get get onLots of interestingThing people老师领读。学生领读。自主学习讲读课文,学习本课句型。会运用句型进行对话。1、熟记单词。2、听录音读课文。3、用课文中的句子进行对话。小组合作1、学生几人一组朗读对话。2、What are they doing ? They are + 动词 ing .展示反馈1、Let̓s ________ the bus . We can see _____ interesting thing.2、Look _______ the people _____ the lake.3、Look at the men ______ the big trees. 释难解疑Let̓s 以及定冠词 the 的用法。Let̓s 后面接动词原形。the 用于名词之前表示某些人、某些物 ,如:That is the book.拓展训练1、many 许多,后接可数名词复数。如:There are many books in the bag.2、much 许多,后接不可数名词,如:There is much water in the bottle.作业设计做英语练习册。板书设计Unit 1 What are they doing?What are they doing? They’re + doing …doing taijiquan / rowing a dragon boat /playing chess / drinking soya milk

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