Point to the desk主备教师审核教师课 题Module 3Point to the desk 课 型新授课课 时1教学目标知识与技能1、知道指一指某物体用英语怎么说，并能读准句中单词的发音；2、能够发出指令并能正确地执行别人的指令；过程与方法3、通过听、圈、唱、说、做等活动及自主、合作等方法强化训练本课的主题句型；情感态度价值观4、增强爱学校、爱公物、爱学习的情感’教材分析教学重点目标 1、2、3、4教学难点目标 3学 具（教具：录音机）自制卡片教 学 过 程环节教 师 活 动学 生 活 动效果反思导入新课1、教师挑写本课单词；2、教师提问、小结，并相机导入新课 。 学生听写，对改，订正。自主学习1、播放活动 2 录音；2、巡查指导学生复述；3、播放活动 3 录音；4、播放歌曲；1、听一听，说一说,说出录音内容的汉语大意。2、练习复述活动 2；3、听一听，选一选；4、唱一唱（先弄清歌词大意）小组合作1、同桌结合获小组内同学自由结合，一方发指令，另一方执行指令；2、小组学生结合以活动 5 为内容进行游戏；3、共同说一下我们学校都有什么物体，你喜爱它们吗？展示反馈每个小组举荐两名学生到讲台前展示（一人发指令，另一人做） Point to the desk. Point to the window. Point to the door. Point to the desk Point to the chair. Point to the blackboard.释难解疑教师强调 1、句中 the 不能少； 2、写句子时开头字母一定大写。拓展训练教师提供一些单词，如 tree,flower,teacher,pen,pencil,book,pencil,bag 等，让学生用上这些单词演一演（发指令，做一做。）作业设计一、英汉互译。1、门；2、窗户；3、椅子；4 课桌；5、sit down;6\point to;7、please;8、stand up.二、图文对照，连线。句子为：1、Please stand up;2、Point to the chair；3、Point to the desk;;4、Point to the window;5、Please sit down;板书设计 Module 3 Unit 2 Point to the desk Point to the desk (首字母大写)window door desk chair blackboard（爱学校、爱公物、爱学习）
