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碎片内容
教学思路(B
Start to read)Start to read一、复习(review)1
通过 P27 Let’s play 部分问候语复习进行导入二、学习新知并操练1
听录音,然后跟读书上 Recycle 1 对话
看图片说话,即给故事配对话
巩固练习句子
看 PPT 复习文具类单词
根据 PPT 动画复习颜色类单词
听录音做 P33 练习
通过单词和图片连线配对,来复习颜色单词和文具单词
复习字母并通过字母大小写连线来检测掌握情况
通过做完成对话部分复习学过的问候语和其他句型
小结前 3 个单元学过的所有句型
三、Homework课外作业的布置
让学生回归课本,通过作业的形式,巩固本次课所学内容,并为下次课的学习做准备
各种文档应有尽有