教学思路(A
Let’s learn)Let’s learn一、Let’s learn1
Zoom: Zip, we have a new classroom
Let’s go and see
Zip: Really
What’s in the classroom
通 过 情 境 , 复 习 巩 固 上 节 课 所 学 的 新 词( classroom , window , door , picture 等 ) 、 动 词 短 语 及Where’s is it
和 What’s in the classroom
归纳与 close 搭配的短语(close the door/window/bag/book等)
强调所学名词的复数形式变换
二、巩固练习1
Guessing game:猜测遮住的物品以及对应的单词,寓教于乐,让学生在游戏中巩固词汇
教师读单词,学生听音找单词,并将听到的单词按顺序标号,在听音练习中进一步巩固词汇
Let’s do:根据图片及短语,做出相应的动作,在操练中巩固词汇及短语
三、Homework课外作业的布置
让学生回归课本,通过作业的形式,巩固本次课所学内容,并为下次课的学习做准备