Unit 1 Good morningPeriod 3 Section B (1a—1d)课型: 新授课 执笔： 审核： 上课时间：【学习目标】 1、学会单词 how,are,you,I,am,fine,thanks，OK 等；2、熟练掌握朋友之间见面的问候语和应答语；3、巩固一些常见英文名，会根据英语字母顺序表排列；4、掌握简单的英文句子的写法。【学习重点与考点】熟练掌握朋友之间见面的问候语和应答语。【课前自学指导】 早晨你见到朋友时打招呼：______________________________下午你见到朋友时打招呼: ___________________________ 晚上你见到朋友时打招呼:_____________________________ 朋友之间, 熟人之间询问身体状况：______________________通过自主学习，你有哪些疑问： ________________________________________________________________【学习过程】（一）自主学习情况交流：看看你们组同学的“自主学习”完成的怎么样？你们谁完成的最好？（二）听录音，跟读注意语音语调；（三）小组活动：用你的英文名字编练对话相互问候。（四）学习成果展示：和你的同伴表演出来。提示：下午，在校门口你碰到了你的好朋友 Alice,你们俩人相互打招呼。（五）学习 1b,巩固一些常见英文名，根据英语字母顺序表排列。____________________________________________________________ （六）总结：今天我们学习了______________________________________ ____________________________________________________________(七)课堂检测： 用小写字母写出下列单词:GOOD AFTERNOON WHERE THANK用大写字母写出下列单词:look fine say teacher抄写下面的句子，注意单词间隔和标点：Good afternoon，Dale！ Hi， Cindy！ How are you？I’m fine, thanks. 【课后作业】1.根据第四课时课前自学指导进行预习；2.完成节节练。【课后反思】________________________________________________________________________________________________________________________
