Unit 1 Good morningPeriod 5 Section B (3a—3b)课型: 新授课 执笔： 审核： 上课时间：掌握 26 个字母、本单元单词及重点句型;【课前自学指导】(一)熟背本单元的单词，准备上课听写。（二）总结本单元学过的问候语。（三）看 2a 中的时钟图片，练习问候语。完成课本题目要求并练习对话；（四）自己完成 3b,上课检查。（五）自学课本第六页 selfcheck1,将句子连线组成对话；（六）复习 26 个字母大小写，完成 selfcheck2.【学习过程】(一) 导入并出示目标;（二）听写本单元的单词。 （三）总结本单元的重点问候语并操练。（四）小组展示 Self Check 的习题答案并核对。（五）总结：今天我们学习了______________________________________ ____________________________________________________________(六)课堂检测：1.在四线三格中写出五个元音字母的大小写。 2.按要求写出下列单词。1. hi (同义词) __________________2. R (同音词) __________________ 3. I am (缩略形式) ______________4.yes（反义词）_______________5. see ( 同音字母大小写)________Keys: 1.hello 2.are 3.I’m 4. No 5. C c【课后作业】完成节节练。【课后反思】
