《斜塔上的实验》学习目标 1、学习伽利略勇于创新、善于探索的精神
2、学习巧妙的构思、记叙和描写相结合的写作方法
学习重点 1、伽利略勇于创新的精神
2、巧妙的构思
学习难点 记叙和描写相结合
学习过程 预 习 检 测 1、 给下列生字注音
耸肩 （ ） 倔强（ ） 卷帙（ ） 滑稽（ ） 脉搏（ ） 不屑（ ） 2、解释下列词语
赫赫英名： 兴高采烈： 窃窃私语： 心不在焉： 漫不经心： 3、知识链接
古希腊在物理学说方面有两大学派，一派以哲学家亚里士多德为代表，另一派则以自然科学家阿基米德为代表
两人皆是古代希腊蓍名的学者，但由于两人的观点和方法不同，其科学结论也就各异，并形成了鲜明的对立
亚里士多德学派的观点基本是唯心的，他是凭主观思考和纯推理方法作结论的，所以是充斥着谬误
而阿基米德学派的观点基本是唯物的，他完全依靠靠科学实践方法得出结论 1592 年，伽利略来到威尼斯的帕多瓦大学任教，开始了他科学活动的黄金时期
在这一时期，他研究了大量的物理学问题，如斜面运动、力的合成、抛射体运动等
他还对液体与热学作了研究，发明了温度计
1609 年，伽利略制成了天文望远镜，并用这台望远镜去探索宇宙的奥秘，他发现月球的表面凹凸不平，有高山深谷；木星有四颗卫星围绕它旋转，金星和月亮一样有盈有亏；土星有光环；太阳有黑子，能自转
银河是由于千千万万颗暗淡的星星所组成
这些发现为哥白尼、布鲁诺的观点提供了有力的证据
对教会的信条进行了严厉的打击
第二年，他出版了《星际使者》，通俗地向读者介绍他观察到的天空现象，宣传了他的观点
1613 年，他在罗马发表了《论太阳黑子》
该书以书信形式明确指出了哥白尼学说是正确的，托勒密学说是错误的
由此伽利略触怒了教会，开始受到宗教裁制所的审讯
1632 年 1 月，伽利略在佛罗伦萨出版了《关于托勒密和哥白尼的两大世界体系的对话》
