腿细细长长的，嘴尖尖长长的，善于捉鱼了。 白鹤（ Snow Crane ）鹤 饱 埋 柳 醒鹤白鹤仙鹤15 画隺 + 鸟 hè【鹤立鸡群】仙鹤站在鸡群之中要高出许多。比喻一个人的才能或仪表远远超过周围的其他人，显得很突出。看图说故事1. 图上画的是什么地方？有哪些景物？2. 图上画着谁在干什么？看图一：读了这段，想一想三只白鹤为什么要埋鱼？这一段讲的是： 三只白鹤埋鱼。三只白鹤为什么要埋鱼？• 1、他们在河里捉到了很多鱼。• 2、他们吃饱了。• 3、还剩下一条大鱼。• 4、他们准备留着明天吃。（ 1）每只白鹤的头朝什么地方？这是什么时候？（ 2）猜想一下，它们当时心里想些什么。看图二： 说一说三只白鹤是怎样记住埋鱼的位置的？这一段讲的是：三只白鹤记埋鱼的位置。请你用这样一句话说一说。 _______ 把 _______ 作为找鱼的记号。 说说这三只白鹤各自怎样记住埋鱼的位置的？“ 太阳底下”“ 白云下面”“ 柳树旁边”•（ 1 ）图上画的三只白鹤在干什么？（注意观察翅膀 和脚的动作）•（ 2 ）从图上画的太阳的位置看，你认为这是第二天的什么时间？•（ 3 ）它们各自想干什么？看图三：（两只在“飞”，一只在“落”）（早晨，太阳刚刚升起）（找鱼）说一说三只白鹤是怎样去找鱼去的，你认为谁找到了？为什么？这一段讲的是： 三只白鹤找鱼。（ 1）第一只白鹤朝 ( )飞去。（ 2）第二只白鹤朝 ( )飞去。（ 3）第三只白鹤在 ( ) 找到了鱼。 第一只白鹤找不到，因为地球在围绕太阳转动，太阳每天从东方升起，又在西边落下，所以第一只白鹤第一天中午记着在太阳底下，与第二天早上的太阳底下位置不同，就找不到鱼了。 第二只白鹤找不到鱼是因为白云不停地飘动，位置已经变动，所以也找不到鱼了。 第三只白鹤以旁边的柳树作标记，因为柳树和鱼的位置不会变动，所以第二天早上去找，仍能找到。哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢？为什么？（用“因为……所以……”练习说话。）鹤 饱 埋 柳 醒饱吃饱饱满8画饣 + 包 饱 full bǎo饣：饭、饮、饿“ 偏旁 + 包”顺口溜•有水把茶泡，有饭能吃饱。•有足快快跑，有手轻轻抱。•有衣穿长袍，有火放鞭炮。鹤 饱 埋 柳 醒埋埋藏埋在10 画土 + 里 土：地、场、坏、堆埋 bury mái鹤 饱 埋 柳 醒柳柳树杨柳9画木 + 卯 木：柱、梯、树、村、桶、棒、模、机柳树 willow liǔ鹤 饱 埋 柳 醒醒清醒睡醒16 画酉 + 星 醒...
