第七课 z c s汉语拼音 z c s课文情景图图上画了什么？它们正在干什么？刺猬妈妈，四只小刺猬。它们正在学字母。读儿歌：四只小刺猬，一起学字母。妈妈领着念，学生跟着读。zcs课文情景图我会读z图中有谁？她拿了什么？一位小姑娘 , 她正举着一个数字 2 卡片。写好文字 z z z 。字z我会读像 C 的仙人掌。刺cc图上画的是什么？用手指比划一下。像个半圆 c c c 。我会读同学们，有认识图中显示的是什么吗 ?两根大丝瓜。s丝瓜丝儿 s s s 。丝s我会读ɑzccɑsɑszɑuzccususzu我会写我会写sczz 、 c 、 s 都占满第二格， z上下要相等， c 半圆要饱满， s 上下弯得要一样。我会写sīsǐsìsísicīcǐcìcícizīzǐzìzízi要领总结s写法起笔向左写， 1 笔；占满中格。 s 上下弯得要一样。发音舌尖和上齿背轻轻接触；软腭上升，堵塞鼻腔通道，使气流从舌尖和上齿背之间摩擦而出，发“丝”音。c写法 c （半圆）起笔向左写， 1 笔；占满中格，半圆要饱满发音与 z 发音基本相同，差别是舌尖离开上齿背时有一股较强的气流冲出来，发“刺”一声音。z写法横左下斜横， 1 笔；占满中格， z 上下要相等。 发音舌尖抵住上齿背，阻塞气流；软腭上升，堵塞鼻腔通道；然后舌尖稍稍离开上齿背，使气流挤出来，发“字”一声音。我会做1. 把字母送回家。z zi ci c s si声母： ________ 整体认读音节： __________ z c s zi ci si我会做2. 照样子，填一填。ba bzcsɑzɑcɑsɑ
