第一课01 人有两个宝谜语导入谜底：手问题：谜语中告诉我们手能做什么？谜语：两棵小树十个叉，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。你知道手还能做什么？谜语导入手这么能干，真是我们人的一个宝啊！人除了有手这一个宝贝，还有一个宝呢。它是什么呢？请你听老师读一首儿歌，然后告诉我。答案：大脑问题：人有两个宝人有两个宝 , 双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。会写的字笔画数 2 笔词语 人工rén人会写的字笔画数 4 笔词语 大手shǒu手会写的字笔画数 3 笔词语 大人dà大会写的字笔画数 3 笔词语 工人gōng工会写的字笔画数 3笔词语又一个yòu又会写的字笔画数 3笔词语 人才cái才会认的字考kǎo创chuàng造zào宝和脑 bǎohénǎosī思有yǒu识字词汇解释太 tài （太阳）大 dà （大小）人 rén （人才） 人 rén （人工）大 dà （大人） 八 bā （八个）形近字辨识词汇解释公 gōng工 gōng同音字辨识① 属于国家或集体的 （跟‘私’相对）② 公平；公正① 工人和工人阶级② 工作；生产劳动词汇辨析【含义】指用手的技艺做的工作；用手操作；手工艺人。【造句】这件艺术品是手工制作的。【含义】人造，人为的，非自然的。【造句】这里都是自然形成的，没有人工因素。【含义】个人不占有生产资料、依靠工资收入为生的劳动 者 ( 多指体力劳动者 ) 。【造句】我爸爸是一位技术工人。1. 手工2. 人工3. 工人词汇辨析【含义】文中指做事情，干活儿。【造句】妈妈在机械厂做工。【含义】动脑筋想。【造句】我们遇到问题时要积极思考，才能解决它。4. 做工5. 思考重点句段研读问题：阅读第一句，这句话告诉我们什么 ?人有两个宝，双手和大脑。答案：人的两个宝是双手和大脑。答案：做工、思考。问题：阅读第二句，为什么说双手和大脑是人的两个宝呢 ?重点句段研读问题：说一说，我们的双手会做哪些事呢 ? （见图）儿歌：我有一双小小手，能洗脸来能嗽口，会穿衣服和鞋袜，自己事情自己做。重点句段研读动脑筋想办法。人们在做事时不仅要用手，还要用脑，所以双手和大脑是人的两个宝。问题：想一想，大脑干什么呢 ?答案：重点句段研读问题：人们是怎样用好这两个宝呢 ? 工人叔叔做出了哪些新东西 ? 农民伯伯在田里种出了哪些新东西 ? 科学家发明了什么 ?问题：小朋友们，你们的两个宝，该怎么用？同步课堂1. 连 线 。 bǎo huì zà...
