一年级信息技术上册 创作连环画课件 泰山版VIP专享

创作连环画泰山版第一册上信息技术学习目标1. 综合本单元绘画知识和技巧，确定绘画主题创作出自己的故事连环画。2. 能够根据电脑画的绘制原则，充分利用所学知识，发挥同学们的创造力、想象力设计出完整、协调、具有一定主题的电脑故事连环画。确定主题，发挥想象，创作故事连环画。比一比，看谁创作的作品有意义。• 1. 学习外部图片的输入方法。• 2. 学生自由进行创作练习。学生创作的过程中教师及时进行指导和讲解。制作教材中《龟兔赛跑》连环画。讲一讲《龟兔赛跑》的故事。看！这是我创作的《龟兔赛跑》的连环画 乌龟懒洋洋的在睡觉。兔子蹦蹦跳跳地跳过来了。他们俩在草原上见面了。 乌龟：“兔子，你好啊？” 兔子：“乌龟，你好啊？” 乌龟：“觉得无聊吧？” 兔子：“是挺无聊的，我们来赛跑吧？” 乌龟：“好啊，我们以前面的小屋作为终点好吗？” 兔子飞快地跑了，乌龟慢慢地爬着，兔子往后看，乌龟远远的在后面爬着。“慢性子的乌龟先生，快点来吧。慢吞吞地爬，太阳就落山了。”兔子在石头旁坐下来了。想坐着休息会儿再走。兔子一会儿就睡着了。 乌龟不停地爬。大汗淋漓。兔子在呼呼大睡。乌龟爬上了山，抓着树往回看。兔子还在呼呼大睡。 “ 瞌睡虫兔子先生，快醒醒吧。只呼呼大睡的话，太阳就下山了。” 兔子吓了一跳，站了起来。忙往山上跑去。他们俩以在山上见面了。 兔子：“我输了。” 乌龟：“因为你睡觉才会输的。” 他们俩一起下山了。即使像兔子一样快也别睡觉；像乌龟一样慢也要坚持不懈地走。 根据老师提供的材料，创作《刻舟求剑》寓言故事连环画。 在本课学习中你学到了什么？谈收获又进步了项目行为养成键盘指法学习兴趣个人评价小组评价